越來越多的名校畢業(yè)生(不乏清華北大甚至耶魯?shù)群M饷#┩渡斫逃嘤?xùn)業(yè),一些大型機(jī)構(gòu)如學(xué)而思,在招聘時也點(diǎn)名815、211優(yōu)先,是什么吸引名校畢業(yè)生涌入培訓(xùn)業(yè)?
越來越多的名校畢業(yè)生(不乏清華北大甚至耶魯?shù)群M饷#┩渡斫逃嘤?xùn)業(yè),一些大型機(jī)構(gòu)如學(xué)而思,在招聘時也點(diǎn)名985、211優(yōu)先,是什么吸引名校畢業(yè)生涌入培訓(xùn)業(yè)?
業(yè)內(nèi)人士、獨(dú)立教師余躍發(fā)表了他的看法:1,相對靈活的用工模式和適合其學(xué)習(xí)的工作時間,從求學(xué)期間便進(jìn)入,以至后期全職;2,被忽悠進(jìn)入,只見眼前高強(qiáng)度授課的收益,而忽略長遠(yuǎn)發(fā)展;3,短期賺錢快,為個人留學(xué)積累資金或減輕家庭負(fù)擔(dān);4,就業(yè)難。
除了這幾點(diǎn)外,有機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行了補(bǔ)充:1喜歡做老師,成就感和收益都可以;接觸的人相對簡單;有利于自己的長遠(yuǎn)發(fā)展(教學(xué)能力、銷售能力和演講能力)。
余躍認(rèn)為,出身名校的高材生可以走自己的專業(yè)道路,有師哥師姐照顧,路越走越寬,進(jìn)入沒有章法的培訓(xùn)業(yè),可惜了人才。
對于已經(jīng)下定決心入行的同學(xué),他給出了一些建議:打下硬功夫、自己首先是個優(yōu)秀的教師,盡可能教授產(chǎn)業(yè)鏈課程,如托福+SAT;擴(kuò)展社交面,上下游的朋友要多;定期充電;保重身體;節(jié)約;團(tuán)隊。
你是因為什么原因進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)的呢?是否也在以上幾種之中?(多知網(wǎng) 侯景天)