湯玫捷創(chuàng)辦學習社交APP“條條”，獲徐小平天使投資

　　徐小平投資聚美優(yōu)品，只因為看好聚美優(yōu)品創(chuàng)始人陳歐。徐小平投資條條，也因為看好條條創(chuàng)始人湯玫捷。與投資聚美優(yōu)品相比，徐小平投資條條更顯其“徐氏投資”風格。因為投資給湯玫捷的資金，不僅早在徐小平創(chuàng)辦真格基金之前，而且湯玫捷當時也僅僅流露出創(chuàng)業(yè)的打算，至于計劃創(chuàng)業(yè)的項目，連她自己都沒有想清楚。

　　時至今日，湯玫捷的創(chuàng)業(yè)項目——條條APP方才剛剛露出端倪。條條APP到底是怎樣的一個項目，湯玫捷將其定位為“目標社交軟件”。目前，條條APP還只能在安卓系統(tǒng)上運行，蘋果用戶還需要等到下個月才能下載使用。但是，徐小平已經(jīng)挺身而出，心甘情愿地為湯玫捷的創(chuàng)業(yè)項目背書了。

　　徐小平之所以如此看好湯玫捷?原來，多年之前，他曾經(jīng)接受過《紐約時報》記者三天的專訪，重點闡述對于中國教育的看法。當長篇報道見諸報端之時，徐小平竟然通篇沒有找到自己的名字，報道的主角也變成正在哈佛大學讀本科的中國女學生湯玫捷。由此，“湯玫捷”三個字深深印刻在徐小平的腦海里。

　　幾年后，徐小平應(yīng)邀參加一個社會活動，主辦方特別介紹還邀請了哈佛大學的老湯。徐小平原以為老湯是哈佛大學的教授，見了面才知道老湯只是哈佛大學的畢業(yè)生。然而，更令他驚訝的是，老湯原來就是湯玫捷。不過，此時的湯玫捷還有著哈佛大學面試官的身份。于是，徐小平果斷決定投資湯玫捷，“不管做什么都支持。”

　　那么，條條APP將如何實現(xiàn)社交學習呢?在湯玫捷看來，成就優(yōu)秀人才必須具備兩個條件，即高效學習和高效社交。前者，通過反復(fù)努力，實現(xiàn)巔峰體驗;后者，則通過獲取信息與刷存在感，實現(xiàn)學習目標。條條APP就是將高效學習和高效社交兩種場景連接到一起，聚合目標一致的學習者在線學習、分享和交流，并基于學習社交平臺的大數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實現(xiàn)各種學習目標的路徑。

　　目前，條條APP率先在2015哈佛大學中美學生領(lǐng)袖峰會進行了內(nèi)測，參加峰會的600名學生成為首批使用者。由于哈佛大學中美學生領(lǐng)袖峰會分別在北京、上海兩地同時舉行，兩地學生竟然在條條APP上展開了一場“京滬大戰(zhàn)”。京、滬兩個會場的學生們每天競相進行讀書打卡比賽，積極表現(xiàn)各自的讀書興趣。很多學生表示，“條條”與傳統(tǒng)“朋友圈”完全相反，是一個關(guān)注于奮斗路上每一件樸實小事的平臺，能夠激發(fā)自己靜下心來讀一本的動力和耐力，“感覺和很多讓人越來越浮躁的APP完全不同。”

　　湯玫捷稱，這種通過大量閱讀而達到對一個領(lǐng)域深入研究的學習方式，與哈佛等美國頂級大學提倡的教育方法十分吻合。條條APP 創(chuàng)辦的理念，就是“見證自己的努力，讀懂別人的優(yōu)秀”，讓處于不同教育資源和地理的年輕人加強信息共享和互通，在虛擬空間里的一個積極向上的互助社區(qū)共同進步。

　　在過去的30天內(nèi)測中，條條APP 日均活躍度達到45%。這讓作為投資人的徐小平備感欣慰，因為陌陌的日均活躍度還不到10%。對于新興的條條APP ，徐小平的感覺是，學習社交平臺之前并沒有出現(xiàn)過。正是因為沒有出現(xiàn)過，才更充滿期待。條條APP 最大的好處就是，讓學習不再孤單，能夠與學習者相陪相伴。

　　據(jù)稱，條條APP 歡迎國內(nèi)各學校的“學霸”們先注冊使用，形成學習社交平臺的“種子”，帶動更多的學生共同學習，成就優(yōu)秀。

       （本文作者鄭勇，微信公眾號：九宮八卦）