再度易主的京翰將有怎樣的新面貌?
來源|多知網
文|王上 徐晶晶
圖片來源| Unsplash
成立20年的京翰教育又一次易主。
據知情人士透露,國內服務平臺豬八戒網已于今年4月底入股京翰教育,而在7月中旬,京翰教育換帥,原董事長兼總裁喻烜已卸任?,F(xiàn)任京翰教育董事長兼總裁為豬八戒網的副總裁,八戒財稅CEO易立。
對此,多知網向兩家進行咨詢,京翰教育和豬八戒網均未予置評。不過,公開資料顯示,豬八戒網正在推進在科創(chuàng)板上市。多知網獲悉,豬八戒網已成立了專門的“上市業(yè)務推進辦公室(簡稱‘上市辦’)”。
京翰教育成立于2000年,以K12“N對一”與“一對一”教學輔導方案見長。歷經20年發(fā)展,京翰教育已在中國15個省及直轄市開設了百余所分校。
京翰教育從2009年起開始接觸資本市場,也是在這一年,京翰教育部分資產被安博教育收購,并隨安博教育上市,后又退市;時間流轉到2014年,京翰被賽伯樂收購;緊接著,京翰借殼*ST成城未果;后又與東方亞杰和東銀亞杰聯(lián)姻;2015年京翰還曾計劃與*ST恒立重組,但最終失敗;最新的一次資本動作是:2019年京翰教育出售上海一對一業(yè)務給上市教育公司精銳教育。
與*ST恒立準備重組時期,公開信息顯示,京翰2015年由虧轉盈。京翰英才2014年營收為6.867億元,凈虧損為4889萬元,2015年1-6月營收為4.166億元,凈利潤為2.771億元。
而今,5年過去,有不愿具名的投資人透露:“這兩年京翰英才的營收規(guī)模可能變化不大,可能還沒有到之前的高峰值(6.867億元)”。另有業(yè)內人士同樣指出,“京翰英才營收規(guī)模約6.5億元。”
同時,多知網獲悉:“京翰教育有京翰英才和京翰太禾以及安博京翰(即北京地區(qū))三大業(yè)務,英才系屬于優(yōu)質資產,此次,豬八戒網只收購了京翰英才。”
在與資本相愛相殺的歷史進程中,京翰教育歷經6任掌門人,分別為:創(chuàng)始人陳超杰、CEO黃森磊、CEO張勇、CEO姜振鵬、董事長兼總裁喻烜以及現(xiàn)任董事長兼總裁易立。
而今,20年的京翰教育又進入一個新的階段。
01
老牌教育機構幾經易主
京翰教育從一對一大學生家教起家。當時正是民辦教育的黃金時期,京翰教育創(chuàng)辦后發(fā)展步伐很快,在公司化運營不久就實現(xiàn)了規(guī)模化。
2009年,京翰教育部分資產作價1.23億元被安博教育收購。自此,京翰教育的創(chuàng)始團隊紛紛離開,公司走上了不斷被易主的道路。
根據當時的財務數據,2010 至 2014 年,京翰經歷了快跑的四年,體量一度由1億元達到 6.8 億元;教學點由最初的 20 多個,擴充到 100 多個。
被安博教育收購后,時任安博教育集團副總裁的黃森磊,作為并購京翰的主導者,開始執(zhí)掌京翰教育。
黃森磊可以說是京翰教育最有名的一位CEO,在這位教育老兵的執(zhí)掌期間,京翰教育從校區(qū)數量、營收規(guī)模在五年間翻了3倍。與此同時,京翰教育也開始“觸網”,探索在線教育,并探索多元化業(yè)務,如游學、國際教育等。
不過,從2013年開始,外部環(huán)境風云變幻。猿輔導、作業(yè)幫、學霸君、掌門教育、一起作業(yè)等一批在線公司開始創(chuàng)業(yè),在線教育成為了言必談及的話題。
此時的京翰教育雖然也看到了在線教育的趨勢,但主要精力仍在與資本博弈。
2015 年 2 月 11 日,安博教育將其持有的京翰 2 萬元出資額轉讓給東方亞杰、198 萬元出資額轉讓給東銀亞杰。之后,東銀亞杰又于 2015 年 4 月 30 日對京翰增資 1 億元,將持股比例提升至被收購前的 99.07%。東方亞杰持股比例為 0.93%。
這筆交易之后,原 CEO 黃森磊離職,控股方邀請張勇出任京翰教育 CEO。隨后上市公司恒立實業(yè)擬收購京翰教育,但到了2016年11月,受當年9月9號證監(jiān)會關于重大重組的新規(guī)影響,京翰隨即終止與 *ST 恒立的重組。
2015年,雖然在線教育的盈利模式仍未清晰,但是,題庫和作業(yè)類產品融資接連不斷,題庫大戰(zhàn)爆發(fā)。與此同時,一個看似更大的浪潮來臨,O2O成為全國潮流。
對于在線教育,京翰教育也不想甘于人后。時任CEO的張勇曾先后在惠普、諾基亞等多家跨國公司擔任高管,加入京翰前,他是中國城市軌道交通科技發(fā)展有限公司的總經理。
多知網曾報道,2015年,京翰教育曾直接收購了原“貼身家教”平臺,通過資本手段,實現(xiàn)在線業(yè)務上的整合。
根據張勇介紹,整合后的貼身家教將成為京翰教師資源的展示入口,服務于內部和外部的學生。京翰對其寄予的希望是實現(xiàn)引流,降低招生的成本。京翰教育還將利用貼身家教的學生服務系統(tǒng),跟蹤學生學習的全過程,提高用戶滿意度。
但還沒等到藍圖實現(xiàn),京翰教育就再次換帥。
2016年起,拍照答疑工具火熱,但猿輔導和作業(yè)幫也迅速推出了相關產品。這時期,京翰教育跟拍照答疑APP學習寶聯(lián)動頻繁,之后,學習寶聯(lián)合創(chuàng)始人姜振鵬出任京翰教育副總裁,并在當年8月,學習寶的搜題和答疑服務接入京翰教育的線下培訓,對京翰旗下的學生進行7X24小時的在線答疑服務。
2016年9月起,姜振鵬出任京翰教育CEO。這一時期的京翰教育在拓展線下校區(qū)的同時,也在互聯(lián)網。“希望能圍繞著學生的學習時間軸,把線上學習時間、線下學習時間、校內學習時間、校外學習時間以及自由學習時間全部打通。我們會通過在線教育服務,包括隨時隨地名師答疑、老師批改作業(yè)、云端打印錯題本、直播課等等。”
而從外部環(huán)境來看,在2016年,在線直播課成為又一次浪潮,在線一對一蓬勃發(fā)展,以學而思網校為主的在線雙師大班課開始嶄露頭角。
京翰教育也在積極擁抱在線,但并沒有重點去發(fā)展直播課。
2018年,姜振鵬轉任京翰教育執(zhí)行總裁,自2019年起逐漸淡出。
2019年,京翰教育董事長兼總裁喻烜走上前臺,OMO成為了公司重要的發(fā)展戰(zhàn)略。至此,京翰教育從傳統(tǒng)的線下一對一模式轉型成線上線下相融合的OMO模式,主打個性化教育,班型包括一對一、一對三及一對十以內的小班。
在喻烜的規(guī)劃下,京翰教育推出未來校區(qū),即為學生量身定制的班課教室,為孩子打造一個與家?;パa的第三新學堂(智能化的校區(qū)),實現(xiàn)OMO線上線下教學全場景式融合。第一批未來校區(qū)布局在重慶、成都、武漢、廣州、天津、太原6個省會級二三線城市開業(yè)。
可以看到,在在線教育三浪潮來臨之時,京翰教育雖均有觸及,但并沒有抓住彎道超車的機會。而這一次,在OMO戰(zhàn)略上,京翰教育比其他家出發(fā)得更早。
02
控股京翰教育,西南地區(qū)獨角獸有著怎樣的野心?
豬八戒網入主后,京翰教育將與其產生怎么樣的火花?
多知網了解到,7月28日,豬八戒網聯(lián)合京翰教育舉辦了“二次創(chuàng)業(yè),乘風破浪”的啟動會,兩者正式聯(lián)姻。
“京翰教育在線下的擴張過程中,在北京、天津、鄭州、西安、武漢、成都、太原、廣州、長沙、蘇州、重慶等城市都設有直營校區(qū)。其中,在鄭州、武漢、成都、廣州、重慶的業(yè)績良好,全部屬于京翰英才。”有業(yè)內人士提到。
而豬八戒網總部正好坐落于重慶,是西南地區(qū)為數不多的獨角獸互聯(lián)網企業(yè)。
豬八戒網是一個人才共享的第三方服務平臺,成立于2006年。豬八戒網相當于一個撮合者,主要是撮合買家和賣家。買家多數是購買知識服務,賣家則是服務提供者,服務交易類型涵蓋創(chuàng)意設計、文案策劃、生活服務等多種行業(yè),豬八戒網早期的商業(yè)盈利模式主要靠撮合成功后收取傭金。
根據豬八戒網的對外資料顯示,豬八戒網已經從創(chuàng)立之初的一個眾包平臺成為可以為企業(yè)提供標識設計、軟件開發(fā)、知識產權、財稅等17個領域800多個品類的全生命周期服務。
2019年3月,豬八戒網完成了股份制改造,變身為八戒網絡,注冊資本由改制前的2620萬元增至3.6億元。2019年7月,重慶證監(jiān)局公告顯示,豬八戒網已與保薦機構中信證券簽訂輔導協(xié)議,擬公開發(fā)行股票并上市。
作為豬八戒網的創(chuàng)始人、CEO,朱明躍本人與教育有一絲關聯(lián),他曾當過3年小學語文教師,做過8年記者,最終成為一個創(chuàng)業(yè)者。
值得一提的是,豬八戒網并不是第一次締結教育公司。作為一家與“人才”搭橋的網站,豬八戒網很自然地能與教育掛鉤,尤其是職業(yè)教育方面。
2016年,億歐網曾報道,豬八戒網于8月初收購了蘿卜網,收購金額未透露,此次收購完成后,蘿卜網成為豬八戒全資子公司。蘿卜網是一家對互聯(lián)網從業(yè)人員專業(yè)技能的整合,向互聯(lián)網從業(yè)人員提供知識的職業(yè)類在線教育網站。
2019年是職業(yè)教育的風口,豬八戒網更是對教育加碼。2019年3月,教育部高等教育司公布了2018年第二批產學合作協(xié)同育人項目立項名單,豬八戒網與國內8所極具代表性大學的合作項目獲批立項。
此外,豬八戒網是一家互聯(lián)網公司,但是也有極重的線下資產,在全國廣建產業(yè)園區(qū),全國大概有120多家八戒工廠。根據《中國企業(yè)家》報道,朱明躍曾闡釋,圍繞B端,豬八戒網的“三級火箭”模式:“從平臺(線上+線下)干起,聚集用戶數據和流量(一級火箭),然后通過大數據洞察用戶其他需求,提供針對性的服務(二級火箭),最終形成第三級行業(yè)解決方案,通過平臺進行分發(fā),實現(xiàn)服務的閉環(huán)落地。”
此次,豬八戒網入股京翰教育,在業(yè)內人士看來,京翰教育線上線下的OMO融合發(fā)展模式有望因此受益。
再度易主的京翰將有怎樣的新面貌?值得關注。(多知網 王上 徐晶晶)
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