新東方&TEDxHaidian EDU：構(gòu)建教育四元組實現(xiàn)規(guī)模性個性化教育，國家應(yīng)該為學(xué)生在校體育鍛煉購置保險

　　多知網(wǎng)9月2日消息，周一，新東方與TEDxHaidian合作舉辦的跨學(xué)年演講在海淀區(qū)舉辦。TED是一家思考激發(fā)創(chuàng)新為宗旨的非營利組織，構(gòu)建了全球最具影響力的演講平臺，簡短有力的18 分鐘演講形式甚至改變了主題演講的藝術(shù)。經(jīng)TED官方授權(quán)，在海淀區(qū)獨立舉辦的TEDx組織TEDxHaidian，地處北京的文化中心。

　　在本次會議上，阿里巴巴集團副總裁、阿里達摩院城市大腦實驗室負責(zé)人華先勝及獨立評論員、知乎大V馬督工受邀參加活動，分別分享了對AI+教育、社會化撫養(yǎng)的看法。以下內(nèi)容為多知網(wǎng)整理：

　　構(gòu)建教育四元組實現(xiàn)規(guī)?；膫€性化教育，未來孩子需要有“智能助理”

　　會上，華先勝在演講中表示，人類教育在數(shù)百年間，幾乎沒有任何開創(chuàng)性的改變。教育的指標可以分為五類，分別是“快樂”、“高效”、“經(jīng)濟”、“高質(zhì)”與“貼心”。從這五個方向出發(fā)，讓人與技術(shù)相互成就，得到最好的發(fā)揮，這樣，那些可能只會在科幻片中出現(xiàn)的高效學(xué)習(xí)模式，終將成為現(xiàn)實。

　　阿里巴巴集團副總裁華先勝

　　人工智能思考和探索在教育方面是比較晚的，今天的在線教育有很多，但這還不是人工智能，同時我們也看到了一些人工智能的初步探索。

　　教育在過去幾百年之間沒有發(fā)生太大的變化，尤其是規(guī)模化的學(xué)校教育，培養(yǎng)一個本科生要22年的時間，培養(yǎng)一個博士生要28年的時間，甚至有些培養(yǎng)出來的人才工作了不到20年就退休了，這樣來看教育的“性價比”不是很高。一個數(shù)據(jù)顯示，中國家庭的教育支出占整個家庭收入的30%。

　　“貼心”就是指個性化，這恐怕是教育領(lǐng)域中最需要突破的地方，如果這個問題解決了，其他問題都會迎刃而解。小范圍來看，類似1對1模式的方式是可以的，但是很難做到規(guī)模化。而今天的學(xué)校教育就是規(guī)?；慕逃?，但是是以犧牲個性化作為代價的，那么規(guī)?；膫€性化可以做到嗎?

　　以電商零售業(yè)類比，零售無非三種模式，第一是大賣場，第二是專賣店、第三是電子商務(wù)，第三種在互聯(lián)網(wǎng)時代可以了解每個人的需求，在最合適的時候以最合適的方式推送給個人。這種方式首先需要知道每個人的需求和偏好，第二要找到最合適的商品，第三種是要以最合適的方式推薦給他，有的人喜歡高大上、有的人喜歡買一送六，同時還要規(guī)?；⒆詣踊貙崿F(xiàn)推送，實現(xiàn)個體的個性化服務(wù)。

　　還有信息的獲取，以前要到圖書館去查資料，今天信息自動就跑到你手機上來了。有些人認為信息獲取有些過頭了?？墒菍τ诮逃齺碚f還遠遠沒有到過猶不及的程度，人們對所有知識的掌握還在遙不可及的階段。

　　零售里面有一個四元組，商家、商品、顧客，營銷方法，四元組之間的關(guān)系通過大數(shù)據(jù)和人工智能建立起來，這樣就可以在最合適的時候以最合適的方式推薦給用戶。對應(yīng)的教育里面也有四元組，教師、學(xué)生、內(nèi)容、教學(xué)方法，如果我們能夠建立起這四元組之間的關(guān)系，那我們也可以教給學(xué)生最合適的知識，讓他獲得最好的成長。

　　教育四元組中每一個元素都可以得到人工智能的加持，例如對于老師可以做虛擬老師，讓每一個老師都變得更加智能、變成特級教師。對于學(xué)生有虛擬學(xué)伴，分析每一個學(xué)生的特點、不足、最有效成長路徑。教學(xué)內(nèi)容和方法往往是交織在一起的，我們能不能利用人工智能的方法去自動生成很多大量生動有趣的內(nèi)容，以3D、AR、VR、甚至是以游戲的方式呈現(xiàn)，讓他在玩樂當(dāng)中學(xué)會知識、技能、培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成品格，甚至是認知自己。

　　這個聽起來蠻難的，教育里面的四元組合每個元素要比電商難得多，但是只要我們能夠建立起這種關(guān)系，規(guī)?；瘋€性化教育就是可以實現(xiàn)的。比如我們可以有一個中央大腦和一個智能助理，每個人和智能助理進行無縫的交互，個人的成長助理再和中央大腦進行脫敏交互。這樣每個人的成長、學(xué)習(xí)、工作、生活就密不可分了，這樣學(xué)習(xí)可能就不是一個被逼迫的事情了。培養(yǎng)一個博士可能就不需要28年了，14年就可以了，甚至是更快的時間。

　　四年前我做城市大腦的時候所有人都覺得是一個不可能的任務(wù)，但是目前我們在全國30多個城市已經(jīng)安裝了城市大腦。教育界的摩爾定律還沒有開始，變化是每天都在發(fā)生的，幾年以后可能就會是一個很大的變化。

　　社會化撫養(yǎng)效率更高，國家應(yīng)該為學(xué)生在校體育鍛煉購置保險

　　此外，獨立評論員、知乎大V馬督工也發(fā)表了自己對“社會化撫養(yǎng)”的看法。他指出，鮮活的數(shù)據(jù)表明，我國的新生兒已經(jīng)越來越少了?，F(xiàn)在的家長被養(yǎng)育壓力逐漸拖垮，甚至不敢生孩子。說到底，生育壓力也是階級壓力，家長可能無力改變，但應(yīng)當(dāng)敢于面對。同時，社會教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起更多的責(zé)任，實現(xiàn)“社會化撫養(yǎng)”?；蛟S這不是最好的辦法，但希望大家也能夠思考自己的方案，不要被傳統(tǒng)所束縛。

　　知乎大V馬督工

　　過去十幾年的中國有非常大的變化，第一是階級差別越來越大，過去富人和窮人之間有十幾倍的差距，現(xiàn)在可能是上千上萬倍;第二， 階級變化越來越明顯，以前工人的孩子繼續(xù)當(dāng)工人，農(nóng)民的孩子繼續(xù)當(dāng)農(nóng)民，大家不覺得有什么問題，現(xiàn)在不一樣了;第三是信息社會，每個人都會充分看到比自己階級地位高的人和低的人的生活，這就造成每個人都希望自己的子女往階級金字塔的上端爬，或者至少要保持現(xiàn)有的水準。

　　在這個前提上我們就要投入大量的錢，比如說買學(xué)區(qū)房、報培訓(xùn)班，甚至在小學(xué)就要設(shè)計孩子的社交空間。這造成很多家庭在生二胎的問題上非常謹慎和理性。但是對于國家來說恐怕沒法那么“理性”，人口快速收縮，70后是2.11億人口，但是00后只有1.5億人口，差了5000萬人，相當(dāng)于一個大省。

　　中國人口多，但是可利用的土地少，人口緩慢下降倒不是什么大問題，但是人口快速下降必然是大問題;另一個問題就是中國人的體質(zhì)越來越差，一個數(shù)據(jù)顯示80%的孩子到了高中都是近視眼，研究表明一個人只要每天能保持在自然光照下1-2個小時的活動，無論怎么用眼，想近視是很難的，但很顯然80%的孩子每天連一個小時的戶外運動都達不到。

　　高考不考體育課，文化課導(dǎo)向下的應(yīng)試考試也是無奈之舉。雖然看起來體質(zhì)不好的問題是由我們子女承受的，但是實際上我們這一代人也是逃不過的，因為等我們老的時候養(yǎng)老金的兌現(xiàn)要靠下一代人生產(chǎn)的財富，下一代人少、體質(zhì)不好養(yǎng)老金是很難兌現(xiàn)的。

　　所以，我們要由社會機構(gòu)去接管一些撫養(yǎng)工作，減輕一些日常輔導(dǎo)孩子的壓力。對于家長來說基本都是1對1輔導(dǎo)孩子作業(yè)的，但是這個效率是很低的。一個理想的模型是30個孩子由5個老師去輔導(dǎo)，再加上2個校車司機接送，可以比1對1輔導(dǎo)效率更高。

　　同時，每個家庭不能都把精力耗在補習(xí)班上，導(dǎo)致沒有精力和經(jīng)濟水平生二胎。學(xué)校不斷減負導(dǎo)致學(xué)生剩余的時間都去參加培訓(xùn)班。所以結(jié)論就是我們必須延長在校時間，增加到家長沒有余力再給孩子報補習(xí)班。延長的時間一部分對孩子因材施教，讓孩子把作業(yè)在學(xué)校做完，另一部分用來參加體育運動。不能讓下一代人80%的近視率。

　　第三是必須要解決學(xué)區(qū)房的問題，法律規(guī)定每個人都有受教育的權(quán)利并且權(quán)利應(yīng)該平等，所以應(yīng)該盡可能消除學(xué)區(qū)房。再由學(xué)校提供校車、接送，讓家長更輕松把孩子送到學(xué)校。

　　很多學(xué)校里即使是寄宿制，學(xué)生24小時在學(xué)校也不搞體育運動，因為學(xué)校怕?lián)鷮W(xué)生受傷的責(zé)任。很多學(xué)校的體育鍛煉都是打太極拳，因為比較安全。所以國家應(yīng)該再買一份保險，用保險金來賠償，此外，只要學(xué)校正常舉辦活動，不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。如果國家解放一部分撫養(yǎng)的任務(wù)，家長承擔(dān)陪孩子旅游、玩耍、談心的任務(wù)，反而會增進親情。

　　那么社會化撫養(yǎng)錢從哪里來?如果家庭減輕了撫養(yǎng)壓力，夫妻二人都能去上班的話，對家庭來說是賺錢的;甚至國家可以拿出一部分養(yǎng)老金出來進行社會化撫養(yǎng)。