好未來白云峰：企業(yè)管理者要用到“顯微鏡”和“望遠鏡”

　　多知網(wǎng)4月1日消息，未來之星教育線上沙龍“開年特別期”在線舉行。就疫情反思、技術的應用、科教融合的空間和創(chuàng)新機遇等主題，好未來集團董事長兼總裁白云峰分享了自己的觀點。

　　核心觀點：

　　1、作為一個企業(yè)的領導和管理者來說，要用到“顯微鏡”和“望遠鏡”。“顯微鏡”是要見微知著，了解企業(yè)內(nèi)部可能發(fā)生的一些變化和細節(jié)。“望遠鏡”，則是去看待行業(yè)一些不可逆的變化。

　　2、技術能力，是這次疫情之后在線教育機構和線下教育機構變化的一個重要因素。

　　3、在未來的5-10年的時間里面，技術給教育模式(大班、小班、1對1)帶來的三個變化，依然會有很多的創(chuàng)新及可能性，這是對于創(chuàng)業(yè)者的機會。

　　以下為白云峰分享內(nèi)容實錄(經(jīng)多知編輯整理)：

　　01

　　企業(yè)管理者要用到“顯微鏡”和“望遠鏡”

　　做教育堅持下來，是因為一個孩子的眼神。

　　讀大學做家教的時候，最早的一批學生中有一個孩子，在教他的過程當中，他給了我特別溫暖的眼神，使我毅然決然加入了這個行業(yè)。

　　時間飛速來到2020年，這一年對于整個教育行業(yè)來說，無論是對于在線教育機構，還是線下教育機構來說，都是非常不容易的一年。

　　疫情之后，尤其對于教育行業(yè)的企業(yè)來說，是非常非常有挑戰(zhàn)的。

　　我們看到線下一些教育機構，學生和家長因為疫情，無法到校上課，其實有很多的中小企業(yè)舉步維艱。

　　作為一個企業(yè)的領導和管理者來說，要用到“顯微鏡”和“望遠鏡”。

　　“顯微鏡”是為了要見微知著，去了解企業(yè)內(nèi)部可能發(fā)生的一些變化和細節(jié)。另外一方面，也需要用好“望遠鏡”，去看待行業(yè)的一些不可逆的變化。

　　02

　　教育行業(yè)的變與不變

　　在K12領域中，學生及家長對產(chǎn)品的需求，本質上歸為三種模式：大班，小班，1對1。

　　產(chǎn)品都有本身的需求，包括它的定位，如1對1就更加個性化，對效果要求更高;小班，也是一個很好的、性價比較高的產(chǎn)品;大班也有一些優(yōu)勢。長期來看，大班、小班和一對一會長期存在。

　　變的是什么?

　　是隨著互聯(lián)網(wǎng)基礎設施的完善，越來越多創(chuàng)業(yè)者跨界過來，到教育這個行業(yè)，為中小微教育機構提供了很多的服務。

　　如何切實提供更好的體驗，提供更低的成本，提供更好的效率或者效果，這在三個基本盤中可能依然是不變的，也就是大班、小班、一對一會長期存在的情況下，還有很多創(chuàng)新的機會。

　　創(chuàng)新迭代速度這件事情本身很重要。

　　也許未來教育行業(yè)會繼續(xù)的多元化，可能(機構自身的)技術能力，會是這次疫情之后，在線教育機構和線下教育機構變化的一個重要因素。

　　在未來的5-10年的時間里面，技術給教育三種模式帶來的變化，依然會有很多的創(chuàng)新及可能性，這是創(chuàng)業(yè)者的機會。

　　03

　　希望通過技術和產(chǎn)品幫助到學生

　　好未來的使命，是希望“愛和科技讓教育更美好”，希望用科技的方式，用更加普惠的方式，去服務更多的學生。

　　2018年開始，好未來投入TO B和TO G，希望把產(chǎn)品和服務能夠通過校內(nèi)和校外的連接，去做乘法，就是讓學生在課內(nèi)五天的學習，和課外的兩到三個小時的學習，能夠產(chǎn)生一個乘法的效應。

　　未來之星的本質，就是把教育行業(yè)的同行們，和騰訊、和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)聚集起來。

　　因為看到了教育行業(yè)百花齊放的可能性，在很多細分賽道都會有用技術、產(chǎn)品改變教育的創(chuàng)業(yè)團隊。通過未來之星，能夠間接地幫助和連接到更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，讓他們之間能夠形成網(wǎng)絡效應，能夠有機會更多地通過自身的努力，再通過相互的幫助，實現(xiàn)更快的迭代。

　　教育這個行業(yè)，確實有非常多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者出現(xiàn)。

　　中國的教育領域，還有很多未被開墾或未被改造的基礎設施，希望有更多的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者，能夠通過技術的方式，通過產(chǎn)品更好的方式，去幫助到學生和孩子們，能夠讓教育的體驗更加美好。

　　對于教育行業(yè)，延遲滿足，是最重要的一個元素，本質在于你看得足夠遠。

　　疫情總會過去的。如果我們此刻做出來的產(chǎn)品，本身是為用戶創(chuàng)造價值的，就應該堅持走下去。

　　盡管教育行業(yè)存在一定的競爭，但即便是在一座大森林里，每棵樹和每棵樹之間也會有競爭，局部也會有較量?？墒牵罱K所有的樹面朝的方向，也應該都是陽光照進來的方向。