近日,吳恩達(dá)加盟百度大腦的消息,一時(shí)間在行業(yè)激起千層浪。百度挖到神級(jí)大師、人工智能前景無(wú)限等話題,成為業(yè)界議論的焦點(diǎn)。而對(duì)于在線教育界而言,吳恩達(dá)背后的Coursera,更值得關(guān)注。
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Coursera是吳恩達(dá)與斯坦福教授達(dá)芙妮·科勒于2012年創(chuàng)辦。經(jīng)過(guò)兩年多的發(fā)展,如今Coursera已與全球108所知名高校達(dá)成合作,注冊(cè)用戶突破750萬(wàn),被譽(yù)為美國(guó)MOOC三巨頭之一,同時(shí)它也成為了中國(guó)在線教育玩家的研究對(duì)象。
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在美國(guó)取得如此豐碩的成功后,Coursera于2013年下半年進(jìn)入中國(guó)。如今Coursera的用戶中,40%來(lái)自中國(guó)。其移動(dòng)應(yīng)用使用量中,中國(guó)用戶比例位居前二??梢哉f(shuō)Coursera一系列數(shù)據(jù)的增長(zhǎng),已離不開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)的貢獻(xiàn)。
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那么離開(kāi)吳恩達(dá)的親自掌舵后,Coursera未來(lái)在中國(guó)將如何發(fā)展?
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勾搭百度:為入華合作鋪路?
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“我將繼續(xù)關(guān)注Coursera,造福Coursera,擴(kuò)大公司在中國(guó)的業(yè)務(wù)?!眳嵌鬟_(dá)確定加盟百度后在一封公開(kāi)信中這樣提到。很顯然作為“父親”,放手讓“孩子”自食其力后,還是會(huì)為孩子保駕護(hù)航,為Coursera在華的發(fā)展?fàn)幦「噘Y源。在筆者看來(lái),這些資源一方面將來(lái)自人工智能的回饋,另一方面來(lái)自與百度合作的近水樓臺(tái),
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據(jù)此前媒體報(bào)道,吳恩達(dá)加盟百度后,主要著手互聯(lián)網(wǎng)用戶大數(shù)據(jù)的分析以及深度學(xué)習(xí)這一人工智能領(lǐng)域的探索。這一以中國(guó)用戶群為主要對(duì)象的研究項(xiàng)目,勢(shì)必會(huì)為未來(lái)Coursera的機(jī)器學(xué)習(xí)提供源源不斷的技術(shù)手段。
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其實(shí),對(duì)于在線教育而言,除了人工智能的回饋,百度本身就充滿話題點(diǎn)。中國(guó)的在線教育如此紅火,BAT三巨頭早已經(jīng)開(kāi)始跑馬圈地。而相比阿里和騰訊,百度的步伐似乎慢人一拍。對(duì)于親戚Coursera如此成熟的平臺(tái),兩家的合作簡(jiǎn)直就是近水樓臺(tái)。而對(duì)于Coursera來(lái)說(shuō),巨頭的青睞自然不會(huì)拒絕。
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百度之外 其他流量平臺(tái)也是好選擇
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早在2013年下半年入華開(kāi)始,Coursera就進(jìn)行了一系列有節(jié)奏的嘗試,曾被稱(chēng)為“入華四部曲”。為豐富中文課程資源、解決知識(shí)傳播中的語(yǔ)言障礙,Coursera與香港中文大學(xué)合作中文課程,向譯言網(wǎng)眾包翻譯,引入北京大學(xué)等中國(guó)大陸高效,與網(wǎng)易公開(kāi)課合作中文社區(qū)。
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當(dāng)然,對(duì)于外來(lái)者Coursera而言,打入中國(guó)在線教育市場(chǎng),流量是關(guān)鍵。繼入華四部曲之后,去年年底,Coursera曾與流量大戶滬江網(wǎng)高層頻繁互動(dòng),相互走訪對(duì)方總部交流經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)是美國(guó)的在線教育巨頭,一個(gè)是中國(guó)在線教育最早的開(kāi)拓者,這兩家的來(lái)往,不得不讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
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而近期,Coursera與網(wǎng)易的來(lái)往也頗為密切,網(wǎng)易公開(kāi)課的用戶活躍度自不必說(shuō)。在網(wǎng)易“中國(guó)大學(xué)MOOC”上線當(dāng)天,包括吳恩達(dá)在內(nèi)的Coursera高層曾到訪網(wǎng)易,雙方就未來(lái)Coursera與網(wǎng)易在中國(guó)的深入合作展開(kāi)了務(wù)實(shí)有效的探討。
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無(wú)論如何,目前活躍在中國(guó)市場(chǎng)的在線教育企業(yè),類(lèi)似BAT三巨頭、網(wǎng)易、滬江網(wǎng)、新東方在線等,都為Coursera在華足跡的深入提供了無(wú)限可能。 “未來(lái)我們的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)全面教育的獲得,未來(lái)全球每一個(gè)人都應(yīng)該能夠獲得優(yōu)質(zhì)的教育?!眳嵌鬟_(dá)曾以此表達(dá)他的教育夢(mèng),同時(shí)也顯露出了其拓展中國(guó)市場(chǎng)的決心。
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(本文為投稿,作者“彌勒馮”,QQ:2807032951)