一律不得依據(jù)考試成績設(shè)立重點班、快慢班、實驗班、尖子班、競賽班、網(wǎng)班、彩云班、基地班、科創(chuàng)班、高起點班等。

成都市教育局:2020秋季學期起義務教育階段不得開設(shè)重點班、快慢班等

2020-07-22 14:40:39發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:余甜  

  多知網(wǎng)7月22日消息,近日,成都市教育局發(fā)布《關(guān)于進一步做好義務教育階段學校均衡分班工作的通知》,明確義務教育階段要均衡平行分班,合理配置師資,并保證分班過程和結(jié)果公正、公開。

  通知提到,《義務教育法》明確規(guī)定“學校不得分設(shè)重點班和非重點班、義務教育階段學校嚴禁以任何名義設(shè)立重點班、快慢班、實驗班,規(guī)范實施學生隨機均衡編班,合理均衡配備師資。

  在均衡平行分班,合理配置師資層面,通知指出,從2020年秋季學期起,義務教育階段學校要嚴格按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則,均衡分配學生和配置教學師資,一律不得依據(jù)考試成績設(shè)立重點班、快慢班、實驗班、尖子班、競賽班、網(wǎng)班、彩云班、基地班、科創(chuàng)班、高起點班等。經(jīng)教育行政部門批準設(shè)立的網(wǎng)班、云班應采取學生自愿報名,電腦隨機方式編班;經(jīng)批準設(shè)立的外語特色學校可根據(jù)“一帶一路”倡議與外語教學改革需要,設(shè)立某一外語語言特色班或雙外語班。學校分班要統(tǒng)籌考慮任課教師的教齡、性別、職稱、學科、教學特長等,確保任課教師團隊構(gòu)成大體相當。支持義務教育階段學校通過電腦隨機方式等探索實施均衡分班。

  同時,義務教育階段學校均衡分班應堅持公開、公平、公正的原則,編班過程邀請相關(guān)人員參加,接受各方監(jiān)督。學校要在教育行政主管部門的指導下,充分考慮生源結(jié)構(gòu)、性別構(gòu)成、師資力量、班額規(guī)定、課程資源等情況,征求任課教師意見,制定分班工作方案,報教育行政主管部門備案。學校要在校內(nèi)醒目位置主動公開分班方案。分班過程中,要邀請教師代表、家長代表、責任督學以及教育行政、紀檢監(jiān)察部門等代表參加。