教育部頒布制定《規(guī)則》，禁止七類不當教師行為

　　多知網(wǎng)12月29日消息，日前，教育部制定頒布《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》(教育部令第49號，以下簡稱《規(guī)則》)?！兑?guī)則》在起草過程中就受到了各方面高度關注，此次頒布回應了社會關切的教育熱點問題。

　　《規(guī)則》首次對教育懲戒的概念進行了定義，規(guī)定教育懲戒是“學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為”，明確教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，強調(diào)了教育懲戒的育人屬性，是學校、教師行使教育權、管理權、評價權的具體方式。

　　《規(guī)則》指出，在確有必要的情況下，學校、教師可以在學生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權益等情形時實施教育懲戒。同時，根據(jù)程度輕重，《規(guī)則》將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴重教育懲戒三類。

　　《規(guī)則》強調(diào)，教育懲戒與體罰和變相體罰是不同性質(zhì)的行為，明確禁止了七類不當教育行為：

　　一是身體傷害，以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰;

　　二是超限度懲罰，超過正常限度的罰站、反復抄寫，強制做不適的動作或者姿勢，以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰;

　　三是言行侮辱貶損，辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴;

　　四是因個人或者少數(shù)人違規(guī)違紀行為而懲罰全體學生;

　　五是因學生個人的學習成績而懲罰學生;

　　六是因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒;

　　七是指派學生代替自己對其他學生實施教育懲戒。

　　《規(guī)則》還明確了教育懲戒的相關救濟程序，并鼓勵充分發(fā)揮家長在學生管理中的作用，育人合力?！兑?guī)則》將于2021年3月1日起實施。下一步，教育部將積極指導推動各地、各校貫徹落實《規(guī)定》。(多知網(wǎng)實習生 姚逸婧)