今年的杭州中考一結(jié)束，就在當(dāng)?shù)匾鹆藢W(xué)生、家長、教育行業(yè)人的大量討論。

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　　作為杭州中考題目，其難度被調(diào)侃為“拿小學(xué)卷子考中學(xué)生”。

　　而這次考試難度的調(diào)整或許和當(dāng)前正在實(shí)施的分配生制度有關(guān)，據(jù)了解，該趨勢是在將原本的重心從中考這場考試轉(zhuǎn)移到分配生制度上，往年很多放棄分配生資格的學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生會(huì)加入到分配生中來。

　　看似簡單，但或許也是杭州的一種教育改革態(tài)度，即中考已不再是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　中考難度降低早已“來襲”，目的或在分配生制度

　　其實(shí)，杭州中考的難度并非突然來襲，從2015年開始就已經(jīng)有下降趨勢。對于這場趨勢的目的和影響，眾說紛紜。

　　那杭州中考題難度下降背后的原因是什么?

　　多知網(wǎng)采訪多位杭州教育從業(yè)者，他們分析這次考試難度的調(diào)整或許和當(dāng)前正在實(shí)施的分配生制度有關(guān)。

　　杭州某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場負(fù)責(zé)人指出，杭州本地高中分為幾大梯隊(duì)，排在最前面的是前三、重高(重點(diǎn)高中)，后是優(yōu)高(優(yōu)質(zhì)高中)、普高(普通高中)，再是民辦高中，最后是中專、職高。公平起見，每年優(yōu)高都會(huì)給初中學(xué)校下放生源比例，每年大約有45%-70%的比例是給分配生。

　　“其中，前三所錄取率在5%，重高比例15%左右，優(yōu)高47%，普高58%，名額分配錄取率在16.7%，這幾項(xiàng)數(shù)據(jù)基本是對應(yīng)錄取學(xué)校的招生人數(shù)除以今年中考總?cè)藬?shù)大概推斷出來的。”該市場負(fù)責(zé)人說道。

　　多位教育從業(yè)者認(rèn)為，該趨勢是在將原本的重心從中考這場考試轉(zhuǎn)移到分配生制度上，往年很多放棄分配生資格的學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生會(huì)加入到分配生中來。且今年的分配生比例從原來的50%，提升到不低于60%。

　　分配生其實(shí)也就是原來的保送生。原來的保送生需要參加篩選考試，學(xué)校會(huì)分配大約5%的淘汰率，這樣會(huì)導(dǎo)致大約5名左右的保送生沒能錄取上，而分配生制度卻將原本的淘汰率變成了“劃線”，過了這條線，就能夠正式錄取，但仍有一些學(xué)校會(huì)自己設(shè)置淘汰率。

　　在分配生制度里，考察的就不單是中考成績這一項(xiàng)了，還會(huì)加上音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)這三項(xiàng)考核科目。即重點(diǎn)從中考轉(zhuǎn)移到了中考+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　這樣一來，中考失去了強(qiáng)區(qū)分度后，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)就成了另一個(gè)區(qū)分點(diǎn)。之后，大家很可能會(huì)在分配生的資格上來競爭。而分配生的資格，是需要根據(jù)每一年的考試成績綜合判定。這就將中考的這種集中式的表現(xiàn)，分散在了初一到初三每一年的各大考試中。每所初中學(xué)校里成績靠前約10%的，都能夠拿到分配生名額。高中的學(xué)生來源也更加多元，減少從初中階段就開始有高低校分水嶺的現(xiàn)象。

　　還有觀點(diǎn)認(rèn)為此舉還將對杭州市學(xué)區(qū)房造成影響，引起房價(jià)降低，某業(yè)內(nèi)人士對此觀點(diǎn)表示，“太過夸大了，競爭仍在，學(xué)區(qū)房就仍在，只是競爭會(huì)轉(zhuǎn)移到不同的點(diǎn)上而已。”

　　多知網(wǎng)通過咨詢業(yè)內(nèi)人士獲悉，杭州中考最明顯的變化就是2021年中考分配生政策將代替保送生，所有初中畢業(yè)生均需要參加中考。

　　1、所有初中畢業(yè)班學(xué)生均需參加學(xué)業(yè)水平考試，從明年起名額分配生(原保送生)也將全部參加中考。

　　2、所有學(xué)科都要考。初中學(xué)業(yè)水平考試中的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)和體育與健康等六門為統(tǒng)一考試科目，成績納入錄取計(jì)分。音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科作為考核科目。成績計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　3、名額分配生比例從50%增加到不低于60%，優(yōu)質(zhì)普高名額分配生(原保送生)比例從2021年(2018級(jí)初一年級(jí))起由50%提高到不低于60%。

　中考難度降低后，是否影響高中?

　　看到這樣的試卷后，有人歡喜有人愁，對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生來說，簡單就意味著拉不開差距，意味著在字跡工整和答題步驟的細(xì)心方面抓得更細(xì)，對于之前雞娃家長們，就意味著很多功夫幾乎都白費(fèi)了。

　　中考難度降低顯然會(huì)帶來分差變小的事實(shí)，學(xué)習(xí)能力有差距的學(xué)生難以拉開差距，假設(shè)原本1分的分差能夠拉開1000人，可能這次只能拉開300人，這也會(huì)導(dǎo)致在卷面分上扣分的，字寫的不好看的原高分生有點(diǎn)吃虧。

　　其中，初中數(shù)學(xué)難度的降低，更是中考難度中的熱點(diǎn)。眾所周知的，數(shù)學(xué)往往是拉開分差非常重要的一科，如果初中數(shù)學(xué)難度驟降，很多家長可能會(huì)覺得像以往那樣花大價(jià)錢去補(bǔ)課，似乎沒什么必要了。　　

　　那這是不是也會(huì)意味著，原本能在初中打好的底子，被真空了，需要在高中三年內(nèi)去找補(bǔ)回來?

　　對于這樣的擔(dān)心，多知網(wǎng)在與某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場負(fù)責(zé)人對話時(shí)了解到，這樣的看法并不完全準(zhǔn)確。有非常多的學(xué)生會(huì)在初中階段成績平平，而到了高中，卻一下“沖”起來了。究其原因，還在于初中知識(shí)與高中知識(shí)對比，考察的內(nèi)容相似，而核心卻有著很大區(qū)別。

　　拿數(shù)學(xué)科目來說，據(jù)了解，高中數(shù)學(xué)對比起初中數(shù)學(xué)，就存在兩個(gè)典型特征——概念與知識(shí)點(diǎn)的增多，以及抽象程度驟增。初中數(shù)學(xué)考察的核心在于大量的訓(xùn)練，而高中數(shù)學(xué)考察的更偏向于一個(gè)人的數(shù)學(xué)能力。

　　所以，由于初中教學(xué)任務(wù)的降低，和高中只是銜接起來的難度差距似乎并沒有那么大，高中，似乎更像是一個(gè)換了方向的起跑線。

　　但歸根結(jié)底，政策的出發(fā)點(diǎn)還在于教育的公平，以往以中考為定論的考試模式，很容易以學(xué)生學(xué)習(xí)期間的學(xué)校、師資、氛圍為主，這些東西的差別，會(huì)在之后導(dǎo)致學(xué)生之間的差距越拉越大。但也不乏有人擔(dān)心，此舉可能會(huì)影響杭州的生源質(zhì)量。

　　也有多知網(wǎng)讀者表示，“生源質(zhì)量并沒有降低。整個(gè)杭州在奔向一線城市的過程中，已經(jīng)新增了臨安、富陽兩個(gè)區(qū)，加上錢塘新區(qū)，教育資源是更加平衡了。”

　　一張完全不需要補(bǔ)習(xí)的試卷打亂了學(xué)生、家長們的節(jié)奏。生源問題或許只是暫時(shí)的節(jié)奏， 放遠(yuǎn)了看，應(yīng)試教育難度逐漸降低，會(huì)使義務(wù)教育階段壓力逐漸變小，學(xué)生內(nèi)卷、家長雞娃的程度也會(huì)冷卻下來。