上海市教委發(fā)布《上海市中小學生校外培訓服務類別鑒定指引》，面向公眾征詢意見

　　多知網(wǎng)9月30日消息，日前，上海市教委就《上海市中小學生校外培訓服務類別鑒定指引》(征求意見稿) (下稱“《意見》”)征詢公眾意見。

　　《意見》明確適用范圍為國家機構以外的組織或者個人利用非國家財政性經(jīng)費，在本市行政區(qū)域內(nèi)，舉辦面向中小學生實施學科類或者非學科類培訓服務的機構，適用本指引。面向3至6歲學齡前兒童實施培訓服務的機構，參照執(zhí)行。

　　《意見》指出，對中小學生校外培訓服務類別進行鑒定，應當根據(jù)培訓服務的實際情況，重點基于以下指標進行審查鑒定，凡是符合指標特征之一的，判定為學科類培訓：

　　(一)培訓目的：旨在服務學生學科類升學考試科目的學習，提高考試分數(shù)，屬于應試導向。

　　(二)培訓內(nèi)容：聚焦道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物等國家課程標準或相關教材規(guī)定的知識。

　　(三)培訓方式：以上述學科試題或者知識點的講解、重復讀寫練習等為主要方式，以預習、授課和作業(yè)輔導等為主要過程，以教師講授示范、學生聽課等為主要形式。

　　(四)評價方式：以紙筆考試、多次測驗為主要評價方式，以分數(shù)作為學習結果的主要報告方式。

　　《意見》表示，相關職能部門在各類檢查等工作中無法準確判斷培訓服務類別的，可以組織專家組或者委托專業(yè)機構進行鑒定。專家鑒定報告作為相關職能部門的工作參考，據(jù)此作出的行政決定相關責任由職能部門承擔。

　　專家鑒定由3位及以上專家共同實施;鑒定審查的方式包括書面審查、實地查看、課堂觀察、員工與學員及其家長訪談等，具體方式根據(jù)實際工作需求確定;鑒定審查的內(nèi)容包括培訓服務的對象、目標、內(nèi)容、進度安排、實施方式、評價方式、所使用的教學資源或者培訓材料等;形成的鑒定報告需明確“學科類”或者“非學科類”的鑒定結果，并注明參與鑒定的專家姓名及其專業(yè)職務。

　　相關職能部門及其工作人員、鑒定專家等人員，應當對培訓機構提供的信息依法做好保管工作，未經(jīng)同意不得披露培訓機構的商業(yè)秘密、未披露信息或者保密商務信息，法律另有規(guī)定或者涉及國家安全、重大社會公共利益的除外。

　　公開征求意見時間為2021年9月29日至2021年10月11日，公眾可通過網(wǎng)站、電子郵件、傳真、信件等方式提出寶貴意見。如對此有意見建議，可在此期間向上海市教育委員會校外教育培訓管理處提出書面意見。聯(lián)系人：金怡，聯(lián)系地址：上海市黃浦區(qū)大沽路100號605室;郵編：200003;郵箱：sjgz@shec.edu.cn。