【一周連連看】小團(tuán)隊爆發(fā)大能量；高途有道與愛為舞接連上新……

　　Hi，周末快樂。

　　綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。今年的夏天格外熱鬧：北方又潮又悶、南方暴雨不斷，不知道此刻的你正在哪里乘涼消暑?在本周，教育科技行業(yè)還是有很多新鮮、有趣的熱點消息。

　　一起來看!

　　01 深度觀察

　　Oleve

　　誕生于大學(xué)宿舍，4人團(tuán)隊，年化收入600萬美元(約合4300萬元)，這就是AI初創(chuàng)公司Oleve。

　　多知曾在《小團(tuán)隊創(chuàng)造超3000萬元年化收入，這款華人團(tuán)隊教育AI產(chǎn)品做到了!》一文提到，硅谷的一名連續(xù)創(chuàng)業(yè)者Henry Shi 創(chuàng)辦了“Top Lean AI Native Companies Leaderboard”榜單，該榜單專門聚集AI Native 公司，團(tuán)隊總?cè)藬?shù)不超50人，且超過500萬美元(約合3590萬人民幣)的ARR(年化收入/年經(jīng)常性收入)的公司。

　　Oleve公司就在其中，排名第19，這家公司背后有多個天使投資人支持，包括Neo、Slack聯(lián)合創(chuàng)始人Cal Henderson、Cognition總裁Russell Kaplan以及Tinder前CTO Maria Zhang。

　　“公司越來越小，融資輪次被推遲，盈利時間卻大幅提早，這在AI時代成為可能。”

　　教育的投資回報率為什么越來越低

　　教育投資回報率的下降，實則是兩個長期存在問題在當(dāng)下被集中放大的結(jié)果：其一，學(xué)歷反映能力的失真越發(fā)暴露;其二，投入系統(tǒng)(學(xué)校教育系統(tǒng))與回報系統(tǒng)(商業(yè)就業(yè)系統(tǒng))的錯配日益加劇。

　　真正的破題之道，不在于修補某一環(huán)節(jié)，而是要重新定義教育投資的“分子與分母”——我們究竟在投什么，又應(yīng)期待怎樣的回報。唯有以人為本，看清教育的全貌，方能找到真正的答案。

　　與愛為舞

　　繼“愛學(xué)”之后，與愛為舞又推出了一款新產(chǎn)品——“趣碰詞”App。這是一款背單詞產(chǎn)品，5月20日在應(yīng)用商店上線1.0版本。據(jù)應(yīng)用商店介紹，該App的核心特色是“讓學(xué)單詞像讀故事一樣有趣”，將單詞自然融入劇情故事，用戶可以在沉浸式故事中學(xué)習(xí)單詞。

　　基礎(chǔ)詞書部分，趣碰詞與教材同步。用戶注冊后，可選擇七年級(上冊)、七年級(下冊)、八年級(上冊)、八年級(下冊)、九年級(全冊)等不同教材詞書。

　　網(wǎng)易有道

　　六月末，網(wǎng)易有道開源了“子曰3”數(shù)學(xué)模型(Confucius3-Math，下稱“子曰3”)。子曰3是有道推理模型“子曰-o1” 在數(shù)學(xué)模型能力上的延伸，主打數(shù)學(xué)、邏輯與推理能力；同時也是一款專門面向教育機構(gòu)、學(xué)校與開發(fā)者使用的模型。

　　據(jù)有道官方測試，在CK12-math(Internal)、GAOKAO-Bench(Math)、MathBench(K12)、MATH500等數(shù)據(jù)集上，14B輕量級的“子曰3”各項得分均高于DeepSeek-R1等通用大模型。

　　子曰3到底一個什么樣的模型?有道開發(fā)和開源子曰3的思路是什么?多知獨家對話網(wǎng)易有道首席科學(xué)家段亦濤。

　　新東方行知資本

　　新東方行知資本聯(lián)合領(lǐng)投了一家主打心理療愈智能機器人的公司——英格瑪機器人(EnigmaRobotics)——數(shù)千萬元天使輪融資。據(jù)后者介紹，這筆資金將用于英格瑪機器人及多模態(tài)綜合模型的相關(guān)研發(fā)。

　　行知資本成立于2018年，由原新東方集團(tuán)投資事業(yè)部總經(jīng)理趙征帶領(lǐng)投資團(tuán)隊共同創(chuàng)立并全權(quán)托管新東方產(chǎn)業(yè)基金，專注于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域早期及成長期投資機會。新東方創(chuàng)始人俞敏洪則是行知資本創(chuàng)始合伙人、投資決策委員會主席。

　　英格瑪機器人成立于2022年，法定代表人和受益所有人是王旭東，其CTO是南開大學(xué)人工智能學(xué)院博士后袁明星。在2024年7月，國家超級計算無錫中心對英格瑪機器人進(jìn)行了戰(zhàn)略投資。

　　02 大廠動向

　　高頓

　　今年3月下旬，高頓便推出了一款A(yù)I學(xué)習(xí)助手——“Luca答疑”App，定位為“考證考公考研AI學(xué)習(xí)助手”。隨后，該產(chǎn)品更名為“Luca”，并更改定位為“年輕人的AI學(xué)習(xí)助手”。

　　據(jù)高頓方面介紹，“經(jīng)過近2個月高強度訓(xùn)練與優(yōu)化，Luca核心答疑準(zhǔn)確率已達(dá)92%”，它不僅是答疑工具，更集學(xué)術(shù)答疑、學(xué)習(xí)管理、客服支持三位一體。

　　據(jù)應(yīng)用商店介紹，Luca答疑基于眾多模型，深度微調(diào)定制學(xué)科大模型，配合名師人工答疑服務(wù)，還提供拍題答疑、學(xué)科搜索以及學(xué)習(xí)資源。就功能而言，該產(chǎn)品涵蓋AI智學(xué)、AI答疑、聯(lián)網(wǎng)搜索、拍照答疑、名師答疑等功能。

　　卓越

　　在運營三家養(yǎng)老機構(gòu)(廣州市白云區(qū)桃花源頤養(yǎng)院、荔灣區(qū)英明老人療養(yǎng)院和海珠區(qū)寬逸頤養(yǎng)院)后，卓越教育的養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈也順勢延伸到老年教育板塊。

　　6月25日，卓越教育首個老年大學(xué)項目正式落地在廣州市棠溪南社區(qū)。

　　卓越老年大學(xué)校長梁穎琳作為“兩社三中心”團(tuán)體合伙人代表介紹，卓越老年大學(xué)是由卓越教育打造的社區(qū)文化公益項目，致力于構(gòu)建“健康為基、文化潤心、社交怡情”三位一體的樂齡學(xué)習(xí)平臺。

　　ChatGPT

　　在社交媒體X平臺上，一些ChatGPT用戶稱，發(fā)現(xiàn)名為“一起學(xué)習(xí)(Study together)”功能出現(xiàn)在可用工具下拉列表中。

　　ChatGPT想成為更好的教育工具，試圖成為用戶的學(xué)習(xí)伙伴。一些用戶說，“一起學(xué)習(xí)”功能不是為提示提供答案，而是問更多的問題，并要求人類回答。一些用戶還想知道它是否會有一個模式，讓多個人類可以在研究小組模式下加入聊天。

　　ChatGPT已經(jīng)迅速成為教育的中流砥柱，教師用它來制作教學(xué)計劃;學(xué)生可以用它來做家教，或者他們可以用它為他們寫論文。一些人認(rèn)為ChatGPT可能是扼殺教育，而“一起學(xué)習(xí)”這可能是ChatGPT鼓勵更好地用于教育，而不是阻礙教育。

　　豆神

　　豆神教育在北京舉行“AI-Class新物種新品發(fā)布會，豆神教育提出，站在未來看現(xiàn)在，每個孩子都要有一個學(xué)伴機器人和一個AI超人名師，AI雙師+超能訓(xùn)練場+學(xué)伴機器人，共同構(gòu)成AI教育新范式。

　　“超能訓(xùn)練場”是豆神所定義的新的產(chǎn)品形態(tài)，將AI能力融合在語文、數(shù)學(xué)及英語科目之中。發(fā)布會上，豆神教育提出“超能訓(xùn)練場”必備的三大要素：AI超人名師、建?；印⒒旌下鋵?。也就是要有名師甚至超越名師的能力，能基于孩子的過往學(xué)情和個人圖譜定制策略，萬人同時一對一策略化;有直觀的、可互動的教學(xué)過程;有切實的、高質(zhì)量的當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果的輸出。

　　03 AI動作

　　啪嘰VR閱讀

　　在2025江蘇書展上，廣西師范大學(xué)出版社展出了沉浸式VR閱讀產(chǎn)品“啪嘰VR閱讀”。該產(chǎn)品依托VR技術(shù)，將紙質(zhì)書內(nèi)容轉(zhuǎn)化為全景交互空間，讀者可通過VR眼鏡“跳進(jìn)一頁書”，甚至可以通過互動任務(wù)推動故事發(fā)展。展會現(xiàn)場開放《奇閱西游》系列和《火星見習(xí)生》兩大主題體驗內(nèi)容。

　　教師AI培訓(xùn)

　　微軟、OpenAI 和 Anthropic等科技公司正與兩個美國教師工會合作，成立“國家人工智能教學(xué)學(xué)院” (National Academy for AI Teaching)。

　　據(jù)介紹，這項教育計劃耗資2300萬美元，將為美國教師聯(lián)合會(American Federation of Teachers，簡稱AFT，全國性工會)的成員提供免費的AI培訓(xùn)和課程，首先面向K12教育工作者。該學(xué)院將設(shè)在曼哈頓的一座實體教學(xué)設(shè)施內(nèi)，旨在改變美國各地AI的教學(xué)方式，并將其融入課堂。這一消息是在美國教師聯(lián)合會的最大分支機構(gòu)——擁有 20 萬名會員的聯(lián)合教師聯(lián)合會 (United Federation of Teachers，UFT，紐約市的教師工會，是地方性工會) 總部宣布的。

　　04 政策&報告

　　幼兒園

　　教育部官網(wǎng)公布了2024年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報。據(jù)公報內(nèi)容顯示，全國共有各級各類學(xué)校47.00萬所，各級各類學(xué)歷教育在校生28646.50萬人，專任教師1885.10萬人。

　　幼兒園數(shù)量減少兩萬多所。

　　微軟

　　微軟發(fā)布《教育AI 2025：微軟特別報告》(2025 AI in Education A Microsoft Special Report)，全面介紹了AI如何重塑教育格局。為了更全面地了解人工智能在教育領(lǐng)域的現(xiàn)狀，微軟教育部門開展了多項研究和調(diào)查，并與學(xué)術(shù)機構(gòu)及組織進(jìn)行了合作。

　　這是繼 2024 年《人工智能在教育中的應(yīng)用報告》之后的后續(xù)報告，今年的版本詳細(xì)介紹了人工智能在教育領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，包括受眾對其的看法、它在當(dāng)今教育中的應(yīng)用方式以及未來可能的應(yīng)用方式等。

　　報告提到，教育群體采用AI的比例顯著提升；教育領(lǐng)導(dǎo)者、教育工作者和學(xué)生使用AI的目的不同，AI不再僅僅是一個節(jié)省時間的工具，而是能夠讓每個人共同重新構(gòu)想教育的未來機會，從而賦予每個人力量去實現(xiàn)這一目標(biāo)；完全使用AI工具提升學(xué)習(xí)效果并不好，需要和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來。

　　智能眼鏡

　　根據(jù)洛圖科技(RUNTO)數(shù)據(jù)顯示，智能眼鏡正經(jīng)歷高速增長期，2024年，中國市場智能眼鏡(含AR設(shè)備)的銷售量為43.4萬臺，同比增長36.5%;預(yù)計2025年將突破100萬大關(guān)，同比增長約130%。

　　報告稱，智能演講增長因素主要在于AI技術(shù)在智能眼鏡上的成熟應(yīng)用、品牌商的產(chǎn)品推新與競爭，以及國補政策的刺激，最核心的仍是消費者對增強現(xiàn)實體驗需求的提升、對新型交互方式的渴望。