建議每個(gè)家庭形成適合自己孩子,同時(shí)適合自己家庭情況的作息規(guī)律和活動(dòng)節(jié)奏。
本期專家|楊柳
圖|pexels
來(lái)源|成長(zhǎng)的可能
問(wèn)
如何安排孩子在家的作息?
北京疫情期間,幼兒園的小朋友作息已經(jīng)完全打亂。自從北京停課后,5歲的大女兒中午再也不午睡了,中午就是在家折騰,別的時(shí)間要么出門跑著玩兒,要么在家看Pad。我的困惑是,疫情期間幼兒園小朋友如何合理安排時(shí)間?是否要與幼兒園作息一致?小朋友每天不午睡是否正常?如不正常如何引導(dǎo)午睡?
中科啟元兒童發(fā)展中心主任 楊柳
疫情期間,孩子在家的生活安排通常都比幼兒園更加寬松,有更多自主掌控的時(shí)間,孩子們的作息也常常成為令人頭疼的事情。
一、關(guān)于作息如何安排的問(wèn)題:
在現(xiàn)實(shí)的生活中,每個(gè)家庭有不同的情況,孩子的作息情況,會(huì)受到家庭情況的影響:
如果家長(zhǎng)自身作息規(guī)律、照顧孩子的時(shí)間充裕且能有效引導(dǎo)和管理孩子的生活習(xí)慣的情況下,讓孩子保持和幼兒園一致的作息,每天按時(shí)午睡當(dāng)然是最理想的情況,對(duì)小朋友健康發(fā)展也是非常有益的。
但是如果因?yàn)榧议L(zhǎng)精力、習(xí)慣等等原因,不能做到跟幼兒園完全一致的作息,也是可以理解的。不過(guò),建議每個(gè)家庭形成適合自己孩子,同時(shí)適合自己家庭情況的作息規(guī)律和活動(dòng)節(jié)奏,這樣孩子居家的生活掌控感和安全感更強(qiáng),情緒也會(huì)更平穩(wěn)。
二、關(guān)于如何引導(dǎo)午睡的問(wèn)題:
具體到孩子不午睡,該如何引導(dǎo)的問(wèn)題,給家長(zhǎng)提出以下幾方面的建議:
■做好一日作息安排。晚上早睡、早上早起,上下午至少保證各1小時(shí)的戶外活動(dòng)量,孩子的體力消耗量和消耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)到一定的量,按照身體節(jié)律,中午自然會(huì)犯困、犯累。
■營(yíng)造午睡的氛圍。午睡前關(guān)好燈、拉上窗簾,室內(nèi)溫度調(diào)整好,在床上講個(gè)故事等,幫助孩子逐漸進(jìn)入到睡眠狀態(tài)。
■午睡起床后,及時(shí)進(jìn)行積極強(qiáng)化:“午睡完身體充好電了,現(xiàn)在是不是很舒服!”把午睡的好處用語(yǔ)言外顯化表達(dá)出來(lái),也是對(duì)孩子的積極暗示。
以上方法對(duì)大部分孩子都比較適用,家長(zhǎng)可做嘗試。當(dāng)然,對(duì)于個(gè)別精力超級(jí)充沛、“待機(jī)”時(shí)間超長(zhǎng)娃,實(shí)在睡不著,也可不強(qiáng)求午睡,根據(jù)孩子的情況安排一些其他的活動(dòng)會(huì)更合適。