童畫森林究竟做了怎樣的準備以迎接這場行業(yè)變革?

童畫森林:創(chuàng)辦七年后,“B端、C端、博物館研學”三駕馬車并進

2021-08-13 00:49:00發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:哆啦  

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  文|哆啦

  圖片來源|受訪對象供圖

  “雙減”政策逐步落實,行業(yè)變革在即,素質教育品牌也迎來了自己的機遇與挑戰(zhàn),教育行業(yè)或迎來新的時代。

  作為一家創(chuàng)立7年的少兒美育品牌,童畫森林以北京地區(qū)為依托,同時在上海、沈陽等一二線城市全面布局,目前全國已有15家直營校區(qū)。

  據(jù)童畫森林創(chuàng)始人王心卉透露,到2021年底,童畫森林目標營收是1.2億元。童畫森林究竟做了怎樣的準備以迎接這場行業(yè)變革?

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  產品不斷迭代,產品年優(yōu)化率在30%以上

  在2018年7月底的《夢想·三分鐘》上,王心卉敞開心扉。談及創(chuàng)業(yè)契機,她表示,除了自身對美術的熱愛外,還有一個細節(jié)記憶尤深。

  在清華美院讀研究生的時候,王心卉曾以福利院兒童為題材,創(chuàng)作了一組反映身體和特殊兒童們心理和生活狀態(tài)的影像作品。在作品拍攝期間,通過每天和孩子們的相處、溝通,她深刻意識到圖形語言是人類最早感知世界的語言。“因為福利院中有自閉癥、智力障礙以及身體有缺陷的兒童,當時我在跟他們進行溝通、接觸的時候,他們雖然在語言表達上有困難,但卻可以通過色彩、通過繪畫去了解他們內心的一些想法,從這之后,我意識到藝術教育對于兒童表達自我的重要性。”

  在隨后的兩年時間里,她先后去往意大利、英國、芬蘭游學,參訪當?shù)貙W校,游歷博物館美術館,不斷探尋兒童、藝術和教育三者之間的關系,歸國之后便創(chuàng)辦了童畫森林。

  由于常年扎根在教學一線,王心卉堅持每年親自主持產品迭代。據(jù)介紹,童畫森林產品年優(yōu)化率在30%以上。

  面對教育大廠紛紛入局素質教育,王心卉表示,為了應對更高的挑戰(zhàn),童畫森林與清華大學美術學院專家教授團隊將繼續(xù)優(yōu)化童畫森林的教學產品,將線下沉浸式課堂與交互科技深度結合,加強科技在教學中的應用,弱化由于教師水平差異帶來的教學效果損失。

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  碼齊產品鏈:線下起家,線上發(fā)力

  據(jù)王心卉介紹,童畫森林以線下起家,隨后布局線上,延展業(yè)務線,目前已實現(xiàn)多業(yè)務線運營模式,具體包括線下沉浸式藝術課堂、線上1v8直播課堂、線上AI互動藝術課程、博物館藝術研學、自然營地等產品,課程對標“中、美、芬”藝術課標。

  其中,線下沉浸式藝術課堂是童畫森林最主要的產品,主要采用1v8小班,面向2-12歲孩子,提供9個層級課程,涵蓋從涂鴉期到寫實期的全部內容。

  隨后在2016年,童畫森林開始探索線上美術課程,目前已擁有線上1v8直播課堂、線上AI交互藝術課程兩套體系。

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  從成立之初,博物館藝術研學,自然營地就一直作為其重要的教學組成部分之一延續(xù)至今。經過不斷優(yōu)化,其研學產品在線路設計、教學質量、服務品質等各維度都有提升。據(jù)王心卉透露,研學產品在整體營收中的比重也在逐年增長,不排除未來成立獨立子品牌單獨運營發(fā)展。

  談及未來的戰(zhàn)略發(fā)展,王心卉表示,線下線上融合是未來必然的發(fā)展趨勢,二者缺一不可,它們之間的相互鏈接與相互作用,將是所有教育品牌可持續(xù)發(fā)展的核心。當然,融合發(fā)展的道與術,是教育企業(yè)的未來面臨的最重大挑戰(zhàn),但同時也是這個新時代的重大機遇。

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  對于布局線上的邏輯,王心卉表示:“其實,線下與線上并不是兩條不同的業(yè)務,他們之間存在著密不可分的緊密聯(lián)系——相互輸出品牌勢能,相互導流,延長學員生命周期,增加學習頻次,穩(wěn)定消課,覆蓋多維度用戶群,改善業(yè)務增長模型等等這些聯(lián)系都是發(fā)生在線下與線上業(yè)務的交織運營當中。

  在童畫森林的線上業(yè)務線中,在線直播和AI交互課堂又是兩種相互作用的細分維度,從城市定位,人群定位,產品內容,課程形式,交付形式,服務體系等教育完整閉環(huán)的每個環(huán)節(jié),二者都是相對獨立,但同時又相互支撐與依托,就和線下線上兩個維度如出一轍。

  此外,童畫森林的學生通過線上進行了基礎課程學習之后,也可以通過平臺繼續(xù)去匹配一些適合的線下游學和博物館體驗課程,進行更深入的學習,這也是我們嘗試的美育線上線下相融合的一種新模式。”

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  “雙減”下,B端進校會成為新方向嗎?

  “雙減”政策下,整個教育行業(yè)原有的發(fā)展邏輯被顛覆。據(jù)王心卉透露,童畫森林除繼續(xù)打磨現(xiàn)有的C端產品外,也已經開展了B端進校業(yè)務的探索,推進中考美育業(yè)務。

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  不難看出,B端進校業(yè)務會是童畫森林未來發(fā)展的新方向之一。這要從美育政策的指揮棒說起。2020年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》(以下簡稱“《意見》”),其中提到:“美育中考要在試點基礎上盡快推廣,到2022年力爭全覆蓋,全面實行美育中考。”

  在一次行業(yè)論壇上,王心卉提及自己關注到《意見》的4個重點:

  1.開齊開足上好美育課;

  2.加強藝術實踐;

  3.推進和完善測評體系;

  4.加快藝術學科創(chuàng)新的發(fā)展。

  順著這個方向,在與學校的合作中,王心卉表示,童畫森林將從四個方向出發(fā)更注重教研體系和專業(yè)化的搭建:

  第一,師資合作,童畫森林可以公立學校達成教師外派協(xié)議,用以承接課后三點半的課程。

  第二,培訓合作,為公立學校教師提供專業(yè)的美育師資培訓。

  第三,課程產品合作,通過在線直播課和AI課進校,為校方提供超一線的教學內容和名師資源。

  第四,測評合作,作為公立學校的藝術測評體系的重要補充,為其提供真實有效的學生學習數(shù)據(jù)。

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  “如果一個簡單的事情都沒有做成,那就太對不起人生了”

  截至目前,童畫森林在北京、上海、沈陽等地共有15家直營校區(qū)。據(jù)王心卉透露,童畫森林北京單校區(qū)營業(yè)額突破1000萬元。

  談及校區(qū)之間的管理和跨區(qū)域經營,王心卉表示,每個校區(qū)要實現(xiàn)“標準化運營”,同時跨區(qū)域“南北方市場”管理;需要沉淀,堅持,熱愛,全力以赴的做兒童創(chuàng)新美術教育這件事。標準化管理、系統(tǒng)搭建、團隊組織能力培養(yǎng)、單校區(qū)經營模型不斷打磨,都是需要一步一個腳印,腳踏實地干出來的。

  談及預期,王心卉表示,到2021年底,童畫森林目標營收是1.2億元。近兩年,童畫森林還將繼續(xù)開拓南方市場。

  “創(chuàng)業(yè)非常不容易。”王心卉時常感慨。一次,凌晨一點下班的她,走在剛下過雨的街道上,深夜四周寂寥,只聽得見自己的腳步聲踢踢踏踏的回響。那時她在想:“如果一個簡單的事情都沒有做成,那就太對不起人生了。”