看看藍翔的干貨：主要生源汽修、烹飪

　　“藍翔技校建校30年，共擁有五個校區(qū)，總計占地1000畝，教學房屋總計70萬平米，老師及員工共計約1500人。”

　　要說最近一段時間培訓機構(gòu)誰最火，估計當屬山東那家伙啦！今天連人民日報都開始發(fā)問了。熱鬧聽多了，讀讀干貨吧！本文為申銀萬國證券劉章明在7月份進行的實地調(diào)研報告：

　　藍翔技校是國內(nèi)民辦職業(yè)培訓龍頭學校，學校目前屬于民辦非企業(yè)單位，在資產(chǎn)證券化方面存在障礙，但在民辦教育分類管理的大趨勢下，不排除制度放開后證券化可能。

　 藍翔優(yōu)勢在于:

　　第一，教學質(zhì)量過硬提升職業(yè)技術(shù)培訓品牌含金量。學校教師多為一線實戰(zhàn)技工，技藝精湛，保證教學質(zhì)量;軍事化管理加強學生動手學習效果;日積月累鑄造國內(nèi)職業(yè)技術(shù)培訓龍頭品牌——藍翔!

　　第二，全向收費，費用內(nèi)部化能力強，盈利能力高。以廚師烹飪?yōu)槔?，學員報名繳學費+住宿費，學習做飯需繳實習費，實習飯菜可直接在學校食堂消化，對在校生收取伙食費，學員出師找到工作收取介紹費。美容美發(fā)、工程機械、金屬焊接、計算機等專業(yè)均可以此推論。盡管為民辦非企業(yè)單位，但藍翔盈利能力極強。

　　第三，豐富的實戰(zhàn)培訓設(shè)備儲備，形成實操技術(shù)培訓強壁壘。學校龐大存量技術(shù)培訓設(shè)備是強壁壘，挖掘機、伙房、計算機、電焊工局、數(shù)控模具、汽修汽車等，對于需實際動手的技能培訓而言，設(shè)備是護城河之一!

　　第四，藍翔建校育才30載，為建筑業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)等各行各業(yè)輸送大量技能型人才，并且成為大量未參加中高考、考試落榜、失業(yè)、缺乏技能的年輕人的技能養(yǎng)成中心，習得一技之長以在社會立足，并非段子那么簡單。

　 紀要分享：

　　藍翔技校建校30年，共擁有五個校區(qū)，總計占地1000畝，教學房屋總計70萬平米，老師及員工共計約1500人。學校使用監(jiān)控攝像抓教學質(zhì)量，老師現(xiàn)場講課是否賣力，老師知道有一雙眼睛盯著他，這種震懾作用遠遠大于監(jiān)督作用。實時的系統(tǒng)可以通過網(wǎng)站，可以在異地也能看到。

　 學員按照學習期限分為兩種：

　　1. 短訓：少于一年，其中最短的工程機械1.5個月(挖掘機等)，其他的短訓班一般來說都是3-6個月;

　　2. 長期培訓：分別有2-4年的班，順利畢業(yè)后能夠獲得公家認證執(zhí)照;

　　3. 雖然在校生以長期培訓學生為主，但每年短訓培訓的人次總數(shù)可能要超過長期班人數(shù);

　 教師來源：

　　老師來源社會招聘，平均工齡較高，資深的老師目前沒有在網(wǎng)上進行私人授課;

　 藍翔招生擁有兩個高峰：

　　1. 秋季之后，高考中考結(jié)束，秋季高峰以學歷為目的的長期培訓占2/3;

　　2. 春節(jié)之后，一般過了農(nóng)歷十五，打工回家過年后覺得還得學點技術(shù)，春季高峰中以提高某項技術(shù)為目的的短訓占2/3。

　 可培訓工種：

　　1. 初級技工，一般一年多培訓期

　　2. 中級技工，兩年培訓期

　　3. 高級技工，三年培訓期

　　4. 普通技師，四年培訓期

　　5. 高級技師，公司無法培養(yǎng)，需成為普通技師后通過工作年限獲得

　 專業(yè)配置及人數(shù)：

　　1. 汽車維修(發(fā)動機、美容等)，長期在校生約6000余人

　　2. 烹飪(廚師，食品雕刻，面點，調(diào)酒等)，長期在校生3000余人，學校食堂均為烹飪系學生作品

　　3. 工程機械操作短訓的比例比較高，長期僅1/5，課程包括操作+維修，長期在校生約2000人

　　4. 美容美發(fā)(承擔內(nèi)部理發(fā)任務)、金屬焊接、數(shù)控加工、家電維修、計算機五個專業(yè)在校生均約為1200人。

　　5. 學?？傆嬆軌蛉菁{3萬人左右。

　 收費標準：

　　1. 以汽車維修為例，短訓3個月6780元包住宿費;

　　2.長期班平均每年學費1萬元不包食宿，住宿費1200元/年;

　　3. 所有學費價格都是經(jīng)過物價局備案;

　　4. 國家給予高級技工3600/年，普通技師4800/年補貼，享受兩年，學校在有補貼發(fā)放期間將直接在學費中扣除補貼部分，學生繳納“學費—補貼費”;

　　5. 所有的學費均包括學生在實踐中所需要的材料費。

　 辦學是否有政府支持：

　　1. 學校的登記機關(guān)是民政局，主管部門是人社局，屬于民辦非企業(yè)性質(zhì);

　　2. 學校辦學沒有政府補貼，全部自負盈虧，房產(chǎn)土地等都由榮老板個人投資，正常納稅。

　 民辦教育改革的影響：

　　1. 國務院今年就職業(yè)教育開會，全國600多處專升本都改成職業(yè)性質(zhì)，濟南市有30家，專科變成本科，改成技校;對于藍翔來說會有一定的競爭，但是職業(yè)技術(shù)學校不同于一般學校，初期的設(shè)備投入很大，難以通過公辦經(jīng)費打造。藍翔擁有四層的汽車修理及四層的烹飪大樓，一般的專升本學校很難復制。

　　2. 4月接待了200多位來自全國的職業(yè)學校校長來觀摩調(diào)研;

　　3. 濟南的30多家可以做成基地，進行文化知識培訓，再來藍翔進行實踐操作。

　 未來發(fā)展趨勢：

　　1. 雖然現(xiàn)在人數(shù)每年增加，但會擔心未來人數(shù)減少，主要是因為獨生子女增加，教育水平提升，人口福利已經(jīng)過去，生源在逐年減少。

　　2. 烹飪專業(yè)正與國家勞動部合作打造線上教學視頻，項目為世界銀行投資項目，其規(guī)劃已經(jīng)做好，正在落地，每節(jié)課觀看均需要收取費用，可能將會推廣到大多數(shù)不需要實踐操作的課程上。