蘋果的教育算盤：老師可控制iPad，禁止學生下載游戲

　　編者按：平板電腦被越來越多地運用到教育場景中。iPad一直看重教育市場，但由于iPad不能構建純凈的學習環(huán)境，被學校、其他教育平板廠商所詬病。

　　如今，蘋果將對iPad做出調整，學習和老師可以禁止學生下載游戲等無關內容。如此一來，iPad可構建純凈的學習環(huán)境后，是否會侵蝕其他教育平板電腦的生存空間?

　　根據9To5Mac的消息，蘋果打算于今年秋天，對教學使用的 iPad 做出調整——允許學校和老師通過設置，在 iPad 下載 App 和電子書等內容時，不再需要輸入 Apple ID。同時學校和老師還可以控制 iPad，禁止學生下載游戲等內容。

　　對于普通用戶來說，下載 App 等內容時輸入 Apple ID，是個不大不小的“麻煩”。在教學過程中，這個小問題會變得非常棘手。如果上課時需要下載內容并不時輸入 Apple ID，將會打斷教學流程;教師也不可能記住如此多 iPad 的 Apple ID，而設置一樣的 Apple ID 又會使得 iPad 安全成為問題;而且有時候 iPad 會分發(fā)到學生手中，學生知道 Apple ID 后可能會下載游戲等內容。

　　教學中 iPad 使用還有一個“麻煩”——13 歲以下的學生使用教學用 iPad 時，必須有家長同意(parental permission)才能創(chuàng)建 Apple ID。到 2016 年，學校將可以跨過這一繁瑣步驟，直接為 13 歲以下學生創(chuàng)建 Apple ID，進一步簡化 iPad 在教學場景下的使用步驟。

　　蘋果公開郵件中稱，“這是一次戰(zhàn)略性的布局調整。我們希望通過此舉，讓 iPad 在教學場景中使用更方便，同時老師可以禁止學生使用 iPad 下載其他非教學用內容。”

　　正如郵件所說，蘋果此番對教學用 iPad 的調整，背后是蘋果對 iPad 定位的改變：iPad 正在從個人消費者的娛樂工具，轉到企業(yè)消費者在工作場景下的 PC 替代品?？梢灶A想，未來 iPad 還會為其他垂直工作場景做出調整。

　　近年來，由于個人消費市場飽和以及受到大屏智能手機的沖擊，iPad 的銷售持續(xù)疲軟。在 Tim Cook 看來，iPad 的救星并不是個人消費者，而是企業(yè)級用戶。為了滿足企業(yè)級用戶的需求，蘋果不僅計劃推出12英寸的大屏iPad，還與IBM合作開發(fā)iPad的企業(yè)級應用。就連新拍的 iPad Air 2 廣告，都改變了過去強調個人娛樂的風格，轉而關注更垂直專業(yè)化的場景。

　　事實上，iPad 在銷量下滑的同時，企業(yè)級市場的確有很大的空間尚未滲透。根據 IHS Technology的預計，iPad 企業(yè)級市場將在 2018 年暴漲至 1 億 1 百萬臺左右，而 2013 年 iPad 在企業(yè)市場僅賣出了 1900 萬臺。