賽爾教育發(fā)布云平臺，用混合學(xué)習(xí)引進(jìn)原版美高課程

　　多知網(wǎng) 4月10日消息，賽爾教育今日發(fā)布“云教育平臺”，用混合式學(xué)習(xí)來推廣國際課程。賽爾教育的云教育平臺業(yè)務(wù)主要包括三方面：數(shù)字網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、數(shù)字教務(wù)平臺和數(shù)字化課程資源。

　　 簡單的說，賽爾教育想做的事情就是想用混合學(xué)習(xí)方式將國外高中課程引入國內(nèi)，這些高中課程來自于美國的藍(lán)帶中學(xué)教師（美國中小學(xué)能獲得的最高榮譽），國內(nèi)學(xué)生可以通過云平臺參加美國老師的直播課程，基本可以保持同步，和美國老師進(jìn)行實時互動。但和視頻課程不同的是，這個云平臺不是簡單的輸出課程內(nèi)容，還輸出老師的服務(wù)，比如試卷、作業(yè)批改等等。

　　 其實，賽爾教育云平臺的體系解決的是想去美國讀高中的留學(xué)生在國內(nèi)也能上國際課程的問題，并且部分有合作關(guān)系的高中，可以實現(xiàn)學(xué)分認(rèn)證。

　　 國內(nèi)原來就有不少“2+1”或者“2+2”的高中項目，前面2年在國內(nèi)學(xué)習(xí)，后面的1或者2年在國外高中學(xué)習(xí)，接受雙文憑認(rèn)證。但是，這種情況很多都導(dǎo)致國內(nèi)和國外學(xué)習(xí)的內(nèi)容脫節(jié)，小留學(xué)生去了國外完全跟不上國外的課程進(jìn)度。賽爾教育云平臺業(yè)務(wù)就希望能解決這個問題，讓學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的時間也接觸到國外高中實時的學(xué)習(xí)課程。

　　 部分有深度合作的高中可以實現(xiàn)學(xué)分認(rèn)證，比如碧岳十一高中學(xué)校，但對于沒有學(xué)分認(rèn)證合作的學(xué)校，在國內(nèi)學(xué)習(xí)了美國原版課程并取得認(rèn)證書后，對后期申請美國高中名校也有背書作用。

　　 不過，和MOOC不同的一點是，云平臺上的課程是難度很高的高中課程，所以學(xué)生在線學(xué)習(xí)的同時，還要和國內(nèi)老師的線下講授相輔相成。

　　 由教育部僅有的直屬公司賽爾網(wǎng)絡(luò)注資成立的賽爾教育，是賽爾網(wǎng)絡(luò)最大的子公司，注冊資本1.67億元。從2006年成立就開始嘗試在線教育，提供國際課程的數(shù)字教育解決方案，但當(dāng)時還遠(yuǎn)不是在線教育的爆發(fā)期?，F(xiàn)在的賽爾教育很大一部分業(yè)務(wù)在國際教育項目合作和推廣上，在海外有三個國際學(xué)校，分別做小留學(xué)生的全托管業(yè)務(wù)和語言學(xué)校。

　　 和其他市場競爭對手相比，賽爾教育的發(fā)展步調(diào)一直不算太快，但是旗下有很多業(yè)務(wù)卻是重模式深耕型的運作，比如做全陪讀業(yè)務(wù)的威斯康星國際高中。據(jù)賽爾教育副總經(jīng)理孫麗透露，預(yù)計在2016年年底引入資本。（多知網(wǎng) Carey）