京東云劉子豪：智能教育戰(zhàn)略面向全行業(yè)，從四大板塊落地

　　多知網(wǎng)7月30日消息，京東云發(fā)布了智能教育戰(zhàn)略，并和富士康旗下教育科技品牌SMART科技、游戲化學習平臺PaGamO等教育科技企業(yè)達成了戰(zhàn)略合作。發(fā)布會上，京東集團副總裁、京東云業(yè)務部負責人劉子豪博士表示，京東云要構建一個教育科技一站式服務平臺。

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（京東集團副總裁、京東云業(yè)務部負責人劉子豪博士）

　　To B、To C、To G，京東云智能教育戰(zhàn)略要面向全行業(yè)

　　京東教育是本次京東云智能教育戰(zhàn)略中的重要一環(huán)，京東云要憑借京東教育實現(xiàn)落地。“京東教育目前就是一個在線教育平臺，涵蓋了早教、幼教、小學、中學、高中、大學、職業(yè)考試技能等各個領域?！本〇|教育總經(jīng)理錢曦說。

　　不論是To B還是To C，京東平臺都有良好的基礎，這也為京東云智能教育戰(zhàn)略開展提供了良好的用戶基礎。但是，京東云智能教育戰(zhàn)略，面向的不僅僅是B端用戶、C端用戶，而且還包括政府用戶，京東云面向的是整個行業(yè)有需要的群體。

　　在C端方面，京東教育憑借京東云技術可以根據(jù)用戶的年齡、興趣愛好為其篩選出匹配其個性化需求的教育資源，讓用戶形成自己的教育規(guī)劃。

　　在B端方面，京東教育可以憑借京東云技術為教育機構提供營銷、技術、數(shù)據(jù)等方面的支持，比如幫助教育機構研發(fā)教育工具，構建在線學習平臺。目前已經(jīng)和京東云達成合作的教育機構有好未來、新東方、VIPKID等等。

　　在面向政府方面，由于黨建工作在過去的實施過程中無法驗證效果，比如教材發(fā)下去之后，學習效果無法量化和可控，而京東云技術則能夠幫助黨建工作信息化，實現(xiàn)學習過程和學習數(shù)據(jù)的可視化，從而能夠檢驗學習成果。

　　京東云智能教育戰(zhàn)略，最終的落腳還是京東云計算技術。京東云是要利用強大的計算能力、數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)儲存，為整個教育行業(yè)提供服務。

　　打通硬件、軟件、內(nèi)容、服務四大板塊

　　教育部在2018年4月份印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》的通知，明確指出，要將教育信息化作為教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生力量，要構建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大平臺，推動信息技術與教育深度融合。在互聯(lián)網(wǎng)時代，教育信息化發(fā)展的重要地位不言自明。

　　在實際教學中，教學場景正逐漸變得復雜。教學資源的精準匹配和個性化推送是智慧教育發(fā)展中的一大痛點。研發(fā)有科學規(guī)劃，能夠真正滿足教學需求的產(chǎn)品，成為了當下智慧教育發(fā)展的訴求。

　　“云計算技術是未來數(shù)字世界的水電煤提供商，一定會給包括教育行業(yè)在內(nèi)的各行業(yè)提供動力?！眲⒆雍勒f，通過智能教育戰(zhàn)略，京東云將利用先進的云計算技術，為教育行業(yè)提供科技上的支撐，推動智慧教育的發(fā)展，以教育科技讓科技教育更智慧。

　　為建成一個教育科技一站式服務平臺，京東云從將硬件、軟件、內(nèi)容以及服務四個維度貫通發(fā)展開始進行，提供內(nèi)容、場景、數(shù)據(jù)、設備的全貫通服務，從而打造教育科技一站式服務平臺。

　　“我們已經(jīng)和富士康旗下的教育科技品牌SMART科技達成了合作，SMART科技在交互式電子白板方面已經(jīng)有大約30年的經(jīng)驗，此外，SMART科技還有豐富的教育科技庫存，所以，京東云和SMART科技的合作是硬件+軟件的合作?！痹趧⒆雍姥壑?，和SMART科技的合作，對京東云智能教育戰(zhàn)略的落地實施有著十分重要的意義。

　　SMART科技進入中國市場之后，其內(nèi)容、服務、渠道都要和京東云結合起來，京東云將助力SMART科技在中國市場的推廣。

　　“京東云的教育板塊就如同俄羅斯方塊一樣，要達成目標，就需要各合作伙伴提供不同的東西。就如同和SMART科技、PoGamO的合作一樣，京東云就是要將這些有創(chuàng)新能力的合作伙伴引入到這個俄羅斯方塊中來，讓拼圖更加完整?！眲⒆雍栏嬖V多知網(wǎng)。

　　在京東云智能教育戰(zhàn)略的進一步實施過程當中，京東云將開放與更多的品牌合作。

　　“教育是素質的提高，眼界的提升，僅僅依賴教育科技來提升教學質量是有點困難的。但是，教育科技或許能夠幫助學生解決知識點掌握的問題，讓學習更加有趣味。如果教育科技能夠達到提高學生學習效能的效果，就已經(jīng)很好了?！眲⒆雍勒f。