俞敏洪多次發(fā)表對(duì)教育的觀點(diǎn),包括學(xué)區(qū)房加大了教育的不公、取消英語(yǔ)考試的建議倉(cāng)促且魯莽、建議國(guó)家設(shè)立“家庭教育日”等。

俞敏洪:取消英語(yǔ)考試的建議倉(cāng)促且魯莽

2017-03-06 14:45:08發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Karyn  

  多知網(wǎng)3月6日消息,兩會(huì)期間,全國(guó)政協(xié)委員、新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪多次發(fā)表對(duì)教育的觀點(diǎn),包括學(xué)區(qū)房加大了教育的不公、取消英語(yǔ)考試的建議倉(cāng)促且魯莽、建議國(guó)家設(shè)立“家庭教育日”等。

  學(xué)區(qū)房加大了教育的不公

  俞敏洪在接受媒體采訪時(shí)表示,自己非常擔(dān)憂學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)飆升的問(wèn)題。

  他認(rèn)為,學(xué)區(qū)入學(xué)表面上是一個(gè)教育公平的政策,但如果政府沒(méi)有能力讓教育資源均衡化,實(shí)際上是加大了教育的不公平。

  俞敏洪說(shuō):“中國(guó)小學(xué)的建設(shè),好學(xué)校和差學(xué)校已經(jīng)差著十萬(wàn)八千里。國(guó)家沒(méi)有在小學(xué)中進(jìn)一步調(diào)配和均衡小學(xué)資源,直接就劃分了學(xué)區(qū),導(dǎo)致在不同學(xué)區(qū)的教育水平相差極大,由于受本區(qū)域孩子只能在本區(qū)域上學(xué)的限制,家長(zhǎng)拼命化大錢(qián)購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)的房子。”

  “我認(rèn)為國(guó)家現(xiàn)在要做的,是必須要下硬手段,來(lái)調(diào)配所有小學(xué)的資源,讓所有小學(xué)的水平趨向一致。小學(xué)的老師都是公立老師,小學(xué)的校舍都是國(guó)家造的,那么老百姓在同一個(gè)城市享受同等的教學(xué)資源,就是老百姓應(yīng)該有的權(quán)利。國(guó)家沒(méi)有理由讓好的小學(xué)變得更好,讓差的小學(xué)變得更差,或者放任自流。好的可以好,但差的小學(xué)也必須好?!?/p>

  取消英語(yǔ)考試的建議倉(cāng)促且魯莽

  據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)報(bào)道,針對(duì)日前全國(guó)人大代表提出全面取消英語(yǔ)考試的建議,俞敏洪表示:“我覺(jué)得取消英語(yǔ)考試這個(gè)建議有點(diǎn)倉(cāng)促,甚至比較魯莽?!?/p>

  他認(rèn)為,學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)不再純粹由國(guó)家決定了,這是中國(guó)走向世界的必然需求。即使在美國(guó)、歐洲等國(guó)家,孩子們都有第二外語(yǔ)的考試?!斑@標(biāo)志著現(xiàn)在的世界不再是孤立的世界,所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)仍然是一件有好處的事情。”

  雖然俞敏洪并不贊成取消英語(yǔ)考試,但他提出降低英語(yǔ)在高考中的比重,或者降低英語(yǔ)在高考中的難度。“如果有的家庭希望孩子未來(lái)出國(guó)深造,自然會(huì)給孩子增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的量,但英語(yǔ)對(duì)于普通老百姓,尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)依然有一定的困難?!?/p>

  建議國(guó)家設(shè)立“家庭教育日”

  俞敏洪今年準(zhǔn)備了一份有關(guān)家庭教育的提案,建議國(guó)家設(shè)立“家庭教育日”。

  他說(shuō):“從事教育這么多年,我感覺(jué)現(xiàn)在中國(guó)教育最大的問(wèn)題是家庭教育?!?/p>

  俞敏洪認(rèn)為,一個(gè)人在18歲之前的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育的影響占比超過(guò)60%,學(xué)校教育占30%,還有10%的影響來(lái)自社會(huì)教育。而現(xiàn)實(shí)中,很多家長(zhǎng)完全不知道該怎么教育孩子。

  俞敏洪建議,家庭教育,父母需要完成三大任務(wù)。首先是培養(yǎng)孩子熱愛(ài)知識(shí),帶孩子從小閱讀,帶孩子探索世界,保持對(duì)知識(shí)的渴求;其次是孩子的品德人格教育,教孩子做到真誠(chéng)和勇敢;最后是面對(duì)挫折和失敗的“逆商”教育。

  ?治理校園暴力要分類(lèi)施策

  關(guān)于校園暴力,俞敏洪在接受媒體采訪時(shí)說(shuō),治理校園暴力要分類(lèi)施策。

  中國(guó)現(xiàn)在犯罪年齡有所下降,呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。一個(gè)孩子到了十四歲以后,都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。所以要看帶來(lái)的什么樣的后果。

  俞敏洪說(shuō),如兩個(gè)孩子吵吵架,打一下,那把胳膊劃傷了,不應(yīng)該說(shuō)是校園暴力。但當(dāng)幾個(gè)孩合起來(lái)毆打一個(gè)孩子并且打出傷殘來(lái)就是問(wèn)題了,就需要很重的懲罰才能做到矯正這一點(diǎn)。校園暴力現(xiàn)象全世界都有。美國(guó)校園暴力發(fā)生以后,施暴者可判7年到14年刑罰,還有應(yīng)對(duì)是終生和無(wú)期。這要明確的規(guī)定出來(lái)。(多知網(wǎng) Karyn)