最近幾個(gè)月,MOOC在國內(nèi)掀起一陣狂潮,高校、媒體、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資本都在高度關(guān)注,有些已經(jīng)把一只腳邁了進(jìn)來。不了解用戶需求,不做用戶樣本分析,什么產(chǎn)品和創(chuàng)意都是耍流氓,先來看看國內(nèi)的MOOC用戶都有哪些人吧。
多知網(wǎng)11月22日消息,最近幾個(gè)月,MOOC在國內(nèi)掀起一陣狂潮,高校、媒體、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資本都在高度關(guān)注,有些已經(jīng)把一只腳邁了進(jìn)來。不了解用戶需求,不做用戶樣本分析,什么產(chǎn)品創(chuàng)意都是耍流氓,先來看看國內(nèi)的MOOC用戶都有哪些人吧(數(shù)據(jù)來自果殼網(wǎng)MOOC學(xué)院)。
#學(xué)生比例略高#
MOOC的學(xué)習(xí)人群中,學(xué)生成為主力,但優(yōu)勢不算明顯,占比55.54%,在職人員40.34%。
#Coursera完勝其他平臺(tái)#
使用過Coursera的用戶,占到了本次調(diào)研5981份樣本的94%,其次是edX的24%,Udacity的11%,TED和可汗學(xué)院各占6%和5%。
#完成度極低#
國內(nèi)用戶中,43%選擇了2~3門MOOC課程學(xué)習(xí),29%選擇1門課程;25%選擇4~10門;但可惜的是,67%的用戶一門課程都沒完成,16%所選課程上完了不到一半;只有6%的用戶都完成了所選課程。
在“阻撓完成MOOC課程的原因”一項(xiàng)中,可以投入的時(shí)間有限、缺乏毅力和語言障礙分別列前三位,占比59%、55%和55%。
#學(xué)習(xí)體驗(yàn)給分較高#
平均分基本在4分左右,其中測驗(yàn)和可視化游戲兩項(xiàng)的分?jǐn)?shù),略高于平均分。
#僅2%用戶為MOOC支付過費(fèi)用#
曾經(jīng)為MOOC支付過費(fèi)用的這2%用戶中,51%支付區(qū)間為100~300元;另外98%未曾支付過費(fèi)用的用戶中,75%的用戶愿意未來為MOOC付費(fèi),但其中一大半能接受的范圍是150元以內(nèi)。(多知網(wǎng) Andy)
MOOC用戶分析(圖片來自果殼網(wǎng))