突出少年兒童品德教育關(guān)鍵,推動家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
Morty 觀察“十三五”時期,相繼開展規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為、校外培訓(xùn)機構(gòu)等專項治理5次。
哆啦 觀察對證照齊全的校外培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)違規(guī)培訓(xùn)行為的建立負(fù)面清單,列入黑名單。
哆啦 觀察雙方在教育信息化、美育產(chǎn)品供給、藝術(shù)內(nèi)容引入上進行結(jié)合,發(fā)展素質(zhì)教育業(yè)態(tài),做好學(xué)校的補充。
豆北 教育信息化定位上,奈學(xué)選擇做重課程中臺,避免走單純依靠流量驅(qū)動的老路。
徐晶晶 職教/大學(xué)生到2025年,基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系。
Morty 教育信息化將婚嫁、生育、養(yǎng)育、教育一體考慮,提出了覆蓋全生命周期的一攬子支持舉措。
豆北 觀察網(wǎng)易有道將聯(lián)合公益伙伴提供10~15所學(xué)校和幼兒園的災(zāi)后重建與教師支持,預(yù)計至少涵蓋10000名災(zāi)區(qū)學(xué)生。
Miracle K12截至6月30日,在我委全國托育機構(gòu)備案系統(tǒng)里,已有4000多家機構(gòu)通過了備案,目前還有1萬多家積極申請。
豆北 觀察2019年以來,累計排查3000余所學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)。
Miracle 觀察采取措施整治校外培訓(xùn)機構(gòu),應(yīng)該是針對性地糾偏,而不是不加分析地一棍子打死。
孟亞生 觀察