移動學(xué)習(xí)由于其靈活性及易用性已經(jīng)開始逐漸成為教學(xué)的標(biāo)配,因此每年有越來越多的地區(qū)及學(xué)校鼓勵他們的教師們更加“移動化”。這是7個關(guān)于移動學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)——
移動學(xué)習(xí)由于其靈活性及易用性已經(jīng)開始逐漸成為教學(xué)的標(biāo)配,因此每年有越來越多的地區(qū)及學(xué)校鼓勵他們的教師們更加“移動化”。
如果你對這個情況存有質(zhì)疑,那么以下這7個關(guān)于移動學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)可能會說服你,移動學(xué)習(xí)確實(shí)越來越火爆:
1. 今年,56%的學(xué)校和圖書館都預(yù)計開始向電子圖書轉(zhuǎn)變
2. 45%的學(xué)校級圖書館預(yù)計擴(kuò)大移動設(shè)備的使用范圍
3. 73%的教師通過手持移動設(shè)備訪問數(shù)字資源
4. 超過1/3的教師表示曾經(jīng)在教室里使用平板電腦或者E-Reader
5. 到2016年,100%的K12學(xué)生將移動設(shè)備用于教育
6. 25%的六年級學(xué)生使用E-Reader
7. 74%的家長訪問課程資料及在線教材作為在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的工具,以獲取孩子在學(xué)校課業(yè)的成功。
隨著訪問資料的設(shè)備越來越普及,因此移動學(xué)習(xí)在教育中的應(yīng)用也將越來越普及。
情況就是如此,越來越多的平臺開始必須兼容于移動設(shè)備。不幸的是,許多LMS系統(tǒng)在移動設(shè)備上并不能很好的運(yùn)行。
學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)急需更新,否則就會過時。尤其是到2017年全球?qū)⒂?0億人通過移動設(shè)備訪問網(wǎng)絡(luò)。
如果你恰好服務(wù)于學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)公司,那么你首先要做的就是確保你們公司提供的系統(tǒng)能夠在移動設(shè)備上兼容。
文/Justin ferriman 譯/崔娟(微信公眾號“小崔在線教育工作室”)