好未來發(fā)布教育消費者圖譜，五成以上家長支持在線學習

　　多知網2月2日消息，今日，好未來聯合艾瑞咨詢發(fā)布2015年中國家庭教育消費者圖譜，對K12領域家長的消費行為做了調查，以下為報告全文：

 

 

　　有業(yè)內人士針對此報告進行了解讀以及2015教育發(fā)展的預測：

　　1. 沒有線上顛覆線下，只有雙方合體成一家，混合式教育將成為主流。

　　報告中顯示，71%的家長認為“互聯網在線學習”和“傳統(tǒng)面授方式”的結合，是效果最好的學習方式。

　　由是，線下培訓機構和線上教學/產品企業(yè)也無需再針鋒相對，不如拿自己的長板接別人的長板，強強聯手——你的課堂作業(yè)主動導入他的題庫軟件，你的老師進入他重金打造的在線平臺，互惠互利，豈不更好!

　　2. 優(yōu)質資源從北上廣深愈發(fā)外擴，教育公平化帶來教育成本層層降低。

　　據統(tǒng)計，近五成家長每年教育支出達6000元以上，多數專家也都在預測教育支出上漲。但以北京為例，隨著各優(yōu)質資源的外擴(加大對遠郊區(qū)縣學校建設支持)，相信雖然教育支出的總量會上升，但以個人/家庭為單位的教育成本將降低。

　　3. 孩子雖然不抱怨，但家長希望給更多陪伴，親子閱讀、親子產品、親子旅游等產業(yè)將快速崛起。

　　三成以上的80后家長苦于“沒時間陪孩子”。不難想象，80后家長正值壯年，多位列企業(yè)中層——事業(yè)瓶頸期，需要拼命努力才能保住地位，更加拼命工作才能維系一點點進步。所以，為家長省心省力的親子產品或將成為教育領域新的市場機遇。

　　4. 教育中嚴重失職的爸爸，是不想參與還是不知如何參與?父子/父女類教育市場是新的藍海。

　　七成以上的家庭是媽媽掌握教育大權，并且在媽媽們心中，爸爸做出的貢獻連10%都不到!爸爸心里很委屈，覺得自己并沒有這么差(爸爸認為自己在家庭教育中的投入占41%，近一半)，所以如果有更多針對父子、父女的教育產品上市，相信會受到爸爸們的歡迎。

　　5. 七成媽媽手握教育大權，教育產品研發(fā)/產品經理的女性專場招聘時代到來。

　　媽媽承擔了家庭中更多的教育工作，因此媽媽和爸爸相比，更多吸收教育資訊、更多使用教育產品，那么，未來的教育產品研發(fā)職位、產品經理職位、戰(zhàn)略投資職位……是否會更歡迎女性求職者?

　　6. 以孩子為中心的關系鏈將擴大家長社交圈，由此衍生出更多的成人化服務。

　　當家長登陸教育社區(qū)時，他們都在做什么?除了學習育兒經驗外，家長最需要的是彼此間的交流互動，隨著移動互聯網的沖擊，家長間的粘合度或將更加緊密，以此衍伸出的成人化服務(如求職招聘、拼車上學等)也將愈演愈烈。

　　7. 錄視頻、自媒體，名師們愿意通過更多渠道實現自我價值。

　　當大家越來越認可線上教學、網校名師時，傳統(tǒng)教師觀念將被顛覆。名師們可以通過微信、微博、錄課平臺等更多渠道，放大自己的教學價值。

　　8. 體制內的名校光環(huán)退卻，越來越多的家長選擇體制外成長。

　　若問家長最重視什么，“學習成績”竟然備受冷落，在統(tǒng)計中位列第五。前四名分別是道德品質、性格秉性、溝通表達能力和生活習慣養(yǎng)成。由此，以素質開發(fā)為導向的民辦學校、國際學?；驅⑹艿礁嗲嗖A。

　　9. 只讀書，不玩耍，聰明的孩子也變傻，素質類教育將取代K12學科教育，成為教育市場新主力。

　　當“學習成績”不是家長最重視的成長因素，那么以提高學習成績?yōu)槟繕说呐嘤枡C構或許該小心了，打著素質教育旗號的企業(yè)和產品將逐漸崛起。

　　10. 未來的線上教學=集體課堂+1對1教學，在交互技術的迅猛發(fā)展下，這一場景將很快實現。

　　線上學習已經逐漸成為生活的一部分，網校的發(fā)展也得到日新月異的突破。目前，多數家長對網校的擔心都是“互動性較差”，也就是老師與學生直接的互動(包括關注孩子成長、為其答疑解惑、提供個性化教學等)，但隨著遠距離圖像與視頻技術的完善、增強現實與新交互界面技術的突破，不僅師生間的互動能解決，學生之間的互動也將到達新境界。