周成剛將帶領探校團嘉賓走訪大灣區(qū)、蘇滬皖浙、京津魯、中部等地區(qū),深入各具特色的國際學校。
多知網(wǎng)3月18日消息,近日,新東方國際教育宣布與匯豐銀行(中國)有限公司達成戰(zhàn)略合作。雙方將共同致力于拓寬國際教育生態(tài)的廣度與深度,發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢,在留學語培內(nèi)容服務建設、國際教育資訊和雙方特色活動合作等領域積極展開合作。
新東方教育科技集團CEO周成剛表示,此次與匯豐中國合作,雙方能夠在留學語培教育、金融服務等方面,為越來越多有留學需求的中國家庭提供更完備的國際教育全鏈路服務。
(新東方及匯豐銀行代表簽約儀式)
合作簽約發(fā)布會上,新東方國際教育還宣布“視界-講述國際學校里的100個故事”活動正式開啟。新東方國際教育將聯(lián)合匯豐銀行,實地探訪國內(nèi)各具特色的國際學校,挖掘國際學校代表性學生案例,以講故事的形式,具象化呈現(xiàn)國際學校的教育意義,探索國際化教育的更多可能。
據(jù)介紹,匯豐長期關注并服務于中國家庭的國際教育需求,持續(xù)豐富和升級“匯豐留學通”,提供更多元的金融產(chǎn)品、多渠道的環(huán)球銀行服務以及多維度的增值服務,覆蓋行前準備、海外抵達、歸國發(fā)展三大核心階段,為留學家庭提供金融支持。
對于雙方合作規(guī)劃及戰(zhàn)略意義,匯豐中國財富管理及個人銀行業(yè)務總經(jīng)理章筠表示,教育是最有價值的投資,培養(yǎng)孩子具備寬闊的視野和多元成長能力,對于塑造未來的國際化人才至關重要,而國際教育將有助于孩子從更廣闊的視野來認知世界,在成長的道路上行穩(wěn)致遠。通過與新東方的深度合作,章筠表示,匯豐期待更加深入地掌握國際教育前沿洞察、學校資訊和發(fā)展趨勢,將多元化的國際教育理念傳遞給更多有留學意向的中國家庭。
會上,周成剛表示,新東方發(fā)起世界名校穿越活動至今已走過十年,穿越20個國家,走進200多所世界名校,進行600余次深入交流訪談。2024年,新東方從“新”出發(fā),將針對國內(nèi)的國際學校進行一次尋訪。
當前,通過國際學校走向世界,是教育國際化的一個重要的途徑。這一次,新東方把國際教育的視線,從國外的優(yōu)秀大學轉(zhuǎn)移到國內(nèi)的優(yōu)秀國際學校,聯(lián)合匯豐銀行,回到國際教育的起點,深入了解各具特色的國際學校,以更廣闊的視野、更多元的視角、更高遠的維度去思考當下國際教育的意義。
“我們希望通過對各個最具特色的國際學校的尋訪,以及對話國際學校師生、招生官等國際教育一線參與者所呈現(xiàn)的100個故事,補足廣大需求家庭的信息差,給正在籌備國際教育的家長和同學帶來更多的啟發(fā)。”周成剛說道。
據(jù)介紹,與常規(guī)探校模式不同的是,周成剛將帶領探校團嘉賓走訪大灣區(qū)、蘇滬皖浙、京津魯、中部等地區(qū),深入各具特色的國際學校,探尋、講述國際學校里100個家校共育的故事,于真實案例中展現(xiàn)通識教育、全人教育、國際視野、批判性思維、多元發(fā)展、終身學習等國際教育核心教育理念,以期幫助更多的家長和孩子具象化了解國際學校的諸多切面。
發(fā)布會上,新東方教育科技集團助理副總裁兼新東方國際教育培訓事業(yè)部總經(jīng)理劉爍煬表示,國際教育沒有唯一解和最優(yōu)解,只有最合適解。國際教育方案的選擇應是站在十年起步的決策周期長期成熟思考的結(jié)果,也是長期多維度的資源配置的結(jié)果,比拼的是家長對未來的判斷,而非根據(jù)當下及過去的判斷所進行的一次性決策。
對于目標學校的選擇,他也提示,家長不要過于“迷戀”排名,根據(jù)孩子的綜合情況、自身發(fā)展規(guī)劃以及優(yōu)勢特長,選擇最適合孩子的學校才是最優(yōu)解。更關鍵的是要早做準備,只有盡早融入全球化,才有資格參與全球化競爭。