蘋果、Meta牽頭，XR教育培訓的春天快來了？

　　來源|多知

　　作者|王上

　　教育是擴展現(xiàn)實(XR)技術發(fā)揮作用的重要領域，蘋果公司和Facebook 母公司Meta都在加大探索。

　　近日，Meta全球事務總裁尼克·克萊格 (Nick Clegg) 在Meta官方博客宣布，將為 Quest 設備推出一款新的教育產(chǎn)品，將在今年秋季正式推出。

　　據(jù)了解，這款教育產(chǎn)品這將允許教師、培訓師和管理員訪問一系列特定于教育的應用程序和功能，并使他們能夠同時管理多個 Quest 設備。

　　XR 協(xié)會 (XRA) 和國際教育技術協(xié)會 (ISTE) 2023年的一項調查發(fā)現(xiàn)， 77 %的教育工作者認為XR這些技術能夠激發(fā)好奇心并提高課堂參與度。

　　蘋果公司和Mate公司的動向反映了教育技術領域的快速發(fā)展和科技企業(yè)對教育創(chuàng)新的投入。同時，這也預示著未來教育技術市場將更加繁榮，可能會催生更多創(chuàng)新的教育產(chǎn)品和服務。

　　未來，擴展現(xiàn)實（XR）技術領域的教育應用有待爆發(fā)。

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　　投入數(shù)十億美元迭代擴展現(xiàn)實(XR)技術，“教育是大市場”

　　尼克·克萊格提到，在擴展現(xiàn)實(XR)、混合現(xiàn)實和增強現(xiàn)實等擴展現(xiàn)實(XR)技術可以被證明具有變革性的所有領域中，在教育的潛力是最令人興奮的領域之一。

　　尼克·克萊格宣布，今年晚些時候，Meta將推出一款專門針對教育領域的Quest設備的新產(chǎn)品，就像去年的Meta Quest for Business是為工作場所設計的一樣。

　　新設備它將允許教師、培訓師和管理員訪問一系列特定于教育的應用程序和功能，并使他們能夠同時管理多個 Quest 設備，而無需更新和更新教室或培訓環(huán)境中的每臺設備。

　　該新產(chǎn)品是與世界各地教育領域的教育工作者、研究人員和第三方開發(fā)人員廣泛協(xié)商和合作的結果。

　　產(chǎn)品名稱暫時未定。尼克·克萊格提到，在發(fā)布時，Meta計劃在 Quest for Business 支持的市場中向為 13 歲以上學習者提供服務的機構提供該產(chǎn)品。

　　如果 Meta 成功的話，學生們將可以使用Quest擴展現(xiàn)實(XR)設備，在教室里參觀遙遠的博物館、在恐龍群中漫步并近距離觀察人類腸道。

　　談及推出教育版的原因，尼克·克萊格說：“我們希望它能夠讓學生更輕松地學習、應用和練習新技能，感受到與老師和同學在一起的存在感。去參觀一些地方或體驗一些原本不可能的事情。最重要的是，我們希望它能夠幫助教師做他們最擅長的事情：教學。”

　　“我們正在投資數(shù)十億美元來不斷迭代擴展現(xiàn)實（XR）技術。”尼克·克萊格告訴美國數(shù)字新聞網(wǎng)站Axios說，教師們一直在呼吁推出這樣的產(chǎn)品。

　　在尼克·克萊格看來，“教育和培訓提供商代表著相當大的技術產(chǎn)品市場，我們也看到越來越多的開發(fā)人員構建和發(fā)布針對教育領域的App。雖然在這些環(huán)境中使用沉浸式技術還處于早期階段，但我們認為它們還有更廣泛采用的空間。”

　　據(jù)了解，Meta本身不會開發(fā)教育內(nèi)容。它只會為構建 VR 學習體驗的公司(例如Roblox)提供平臺。

　　家長和教育工作者可能認為學生在課堂上有更多的屏幕時間并不好，尼克·克萊格向Axios回應稱：“這整個技術與屏幕無關。沉浸式技術的全部意義在于，我們遠遠超越了屏幕，我們感覺自己生活在一個共享空間中。”

　　尼克·克萊格進一步舉例說：“如果你是老師，你正在教一群孩子了解古羅馬，想象一下與全班同學一起漫步古羅馬的街道是多么有趣。”

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　　擴展現(xiàn)實(XR)技術可以改變教育，學校已經(jīng)在探索

　　對于大多數(shù)人來說，學習是社交性的。向他人學習、與他人一起學習、從彼此的經(jīng)歷中學習。它既涉及互動和討論，也涉及吸收事實。這就是為什么擴展現(xiàn)實(XR)技術所創(chuàng)造的獨特的身臨其境感和沉浸感會對教育產(chǎn)生如此大的影響。

　　尼克·克萊格2023年寫了一篇文章，專門提到擴展現(xiàn)實(XR)技術可以從這些方面改變教育：

　　1）重構學校課堂。

　　擴展現(xiàn)實(XR)技術使物質世界中不可能的事情成為可能，學生可以在恐龍中間行走，而不是告訴學生恐龍是什么樣子。

　　虛擬科學實驗室可以建造并配備大多數(shù)學校買不起的設備，學生可以去最好的博物館進行考察。

　　2）將教師和學生聚集在共享的虛擬空間中。

　　在虛擬宇宙中，將能夠以比 Zoom 會議更真實的方式將不同的班級、學生和老師聚集在一起，無論地理位置如何，即可以以全空間 3D 構建的現(xiàn)有校園的復制品。

　　3）加強職業(yè)培訓，化解風險。

　　擴展現(xiàn)實(XR)技術還可以用來規(guī)避危險或昂貴的技術或職業(yè)培訓的風險。如管道工可以在虛擬管道上進行培訓;消防員可以逃離虛擬建筑物;護士可以對虛擬患者進行培訓。

　　4）終身學習的新機遇。

　　像 Anne Frank House 或 Traveling While Black 這樣的應用程序可以幫助人們從別人的角度體驗歷史，甚至今天。通過“360度游行”的體驗，用戶可以感受到與超過25萬人一起游行并見證馬丁·路德·金博士發(fā)表著名的《我有一個夢想》演講的感覺。

　　可以看到，Quest已經(jīng)在學校推廣有一年之久了。

　　尼克·克萊格提到，在今年，越來越多的學校使用擴展現(xiàn)實(XR)技術。比如：

　　“新墨西哥州立大學正在通過讓學生沉浸在虛擬犯罪現(xiàn)場來學習如何最好地進行調查來教授刑事司法。

　　斯坦福大學正在利用擴展現(xiàn)實(XR)來教授其商學院學生的軟技能，例如如何進行談判的對話或如何完成面試。

　　格拉斯哥大學正在通過將學生置于虛擬腸道內(nèi)來教授生命科學，以觀察身體如何對抗細菌。”

　　越來越多的研究表明，擴展現(xiàn)實(XR)學習可以提高學生的表現(xiàn)，以及他們的參與度、出勤率和滿意度。2022年，莫爾豪斯學院報告稱，通過VR學習的學生的最終平均成績?yōu)?5分，而現(xiàn)場考試的平均成績?yōu)?8分。XR協(xié)會的一項調查發(fā)現(xiàn)，77%的教育工作者認為這些技術能夠激發(fā)好奇心并提高課堂參與度。

　　除了 Mate的Quest 之外，蘋果公司的Vision Pro也在加大對教育場景的探索，蘋果公司認為Vision Pro在教育領域具有巨大的潛力，可以提供全新的學習體驗和教學方法，且目前教育已經(jīng)成為Vision Pro前五大應用。

　　XR/MR領域創(chuàng)業(yè)者子碩向多知分析稱：“Quest和Vision Pro我都深入使用過，個人覺得在現(xiàn)階段，Quest在設備普及率、價格、生態(tài)內(nèi)容上更有優(yōu)勢;而不計成本，僅從上限來說，Vision Pro教育實現(xiàn)效果更有優(yōu)勢。我認為北美VR職業(yè)教育是一個上升且主要的XR變現(xiàn)方向，Quest推出教育培訓版是很聰明的舉措，既為深耕十年的VR市場尋找細分突破口，又是一個和VisionPro對抗、且進一步彰顯市場聲量的方式。”

　　可見，XR生態(tài)內(nèi)容有待進一步豐富與成熟，就國內(nèi)而言，“洞見研報”數(shù)據(jù)顯示，我國XR產(chǎn)業(yè)百億市場，娛樂/游戲/工業(yè)制造/教育場景或為主要增長點。我國XR市場規(guī)模達百億美元以上，全球XR產(chǎn)業(yè)3D內(nèi)容規(guī)?；蜻_10億量級，成長空間廣闊。

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　　本文作者：王上