周末愉快~
【一周連連看】教育數(shù)字化將邁向新階段；學(xué)術(shù)科研圈AI化加速
本周，教育科技行業(yè)的AI產(chǎn)品像春天一樣，向陽而生，也有教育科技產(chǎn)品因戰(zhàn)略調(diào)整走向尾聲。在本篇中你將看到：
1.九部門：將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程
2.多鄰國的線下實踐
3.猿輔導(dǎo)集團推AI全家桶：學(xué)習(xí)機、小猿AI App、飛象人工智能通識課
4.夸克學(xué)習(xí)產(chǎn)品加速邁向“AI家教”
5.AIGCRank3月榜單：作業(yè)幫“快對AI”進前五，為唯一教育應(yīng)用
6.瓜瓜龍，這次真的說再見
一起來看!
01
AI政策
《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》
《意見》中提到，推動課程、教材、教學(xué)數(shù)字化變革。完善知識圖譜，構(gòu)建能力圖譜，深化教育大模型應(yīng)用，推動課程體系、教材體系、教學(xué)體系智能化升級，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程。
《廣東省中小學(xué)人工智能課程指導(dǎo)綱要(試行)》
《廣東省中小學(xué)人工智能課程指導(dǎo)綱要(試行)》中提到，義務(wù)教育階段原則上小學(xué) 1-4 年級每學(xué)年不少于 6 課時，小學(xué)5-6 年級每學(xué)年不少于 10 課時，初中每學(xué)年不少于 10 課時。高中階段在信息技術(shù)和通用技術(shù)等國家課程實施基礎(chǔ)上，深化人工智能技術(shù)和應(yīng)用的創(chuàng)新，在高一或高二開課，不少于每兩周一課時，助力國家課程高水平落地。
02
AI和教育科技產(chǎn)品深度觀察
夸克學(xué)習(xí)
在AI學(xué)習(xí)方向，夸克正成為科技大廠中的創(chuàng)新樣本。
當(dāng)下，夸克已經(jīng)成為阿里巴巴的AI旗艦應(yīng)用，根據(jù)AI產(chǎn)品榜2025年3月的榜單顯示，夸克以1.48億月活用戶領(lǐng)跑行業(yè)，超越豆包、DeepSeek和騰訊元寶。而學(xué)習(xí)場景，正是夸克重點投入的方向之一。
實際上，夸克在學(xué)習(xí)場景已經(jīng)投入五年有余，而今走向新階段。今年3月，夸克發(fā)布“AI超級框”，一個“超級框”可滿足從查找資料到完成學(xué)習(xí)任務(wù)的全流程需求，這與用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣相契合。
這些還不夠。多知了解到，在“AI超級框”下，夸克正圍繞學(xué)習(xí)場景繼續(xù)深化?？淇藢W(xué)習(xí)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人程飛對多知透露：“夸克在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的終極目標(biāo)是‘AI家教’，我們目前正朝著這個方向迭代產(chǎn)品。”
小猿AI
猿輔導(dǎo)集團副總裁、智能硬件負(fù)責(zé)人王向東在發(fā)布會上提到：“我們從未離AI如此之近，猿輔導(dǎo)集團希望借助AI技術(shù)點燃孩子的未來”。在他看來，教育AI不是簡單的工具，而是具有溫度的智能伙伴，這是教育科技產(chǎn)品的本質(zhì)進
化。
作業(yè)幫
近日，AIGCRank最新發(fā)布3月中國AI應(yīng)用排行榜。排名顯示，作業(yè)幫旗下教育AI應(yīng)用產(chǎn)品快對AI以1293萬日活、489萬月下載量位居總榜單第五名。
排名前四的應(yīng)用分別為阿里巴巴的夸克、深度求索的DeepSeek、字節(jié)跳動的豆包、騰訊的騰訊元寶，均為通用AI助手。
快對AI是一款全能AI學(xué)習(xí)工具，為用戶提供答疑解惑、AI解題、AI寫作、AI搜索、AI翻譯、文件掃描等服務(wù)。目前快對AI搭載作業(yè)幫大模型以及DeepSeek，使得AI答疑更智能，加速了其從“工具型AI”向“思維引導(dǎo)型AI”的轉(zhuǎn)變。
多鄰國
近日，AI學(xué)習(xí)應(yīng)用多鄰國的線下空間——Duo's Treehouse正式開業(yè)。
這是一個面向0-5歲兒童的免費雙語(西班牙語和英語)游戲和學(xué)習(xí)空間，位于美國賓夕法尼亞州匹茲堡東自由區(qū) (East Liberty) 的Kingsley Association，距離多鄰國總部不到一英里。
值得關(guān)注的是，多鄰國還有一家主打“學(xué)西班牙語，吃墨西哥卷餅”的線下餐廳——Duo's Taqueria。
瓜瓜龍
近日，一些用戶在瓜瓜龍啟蒙APP中收到《瓜瓜龍啟蒙運營調(diào)整通知》。通知提到：2026年04月15日起，瓜瓜龍啟蒙App將在應(yīng)用商店下架。2026年04月15日00:00起，瓜瓜龍啟蒙將停止服務(wù)。從爆火，到停服，瓜瓜龍的成長故事，可以用“起起伏伏”來形容。
字節(jié)系教育類產(chǎn)品繼GOGOKID、你拍一等產(chǎn)品后，又將有一款正式宣布離開。在教育場景中，大力沒有留下奇跡。
在全新的環(huán)境下，有人堅持，有人放棄。堅持下來的公司正如多知新書《教育科技這一年：教育+AI新紀(jì)元》所記錄的，有了初步的成果。但他們是如何轉(zhuǎn)型的?2021年、2022年轉(zhuǎn)型之初的故事、戰(zhàn)略、思考，更值得細(xì)讀。感興趣的讀者，可以點擊下方小程序，下單《培訓(xùn)行業(yè)這一年·2021》+《教育科技這一年·2022》套裝，看懂教育行業(yè)轉(zhuǎn)型脈絡(luò)。
03
AI學(xué)術(shù)、應(yīng)用及觀點
中國科學(xué)院+北京大學(xué)
中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院與北京大學(xué)合作團隊近日在《Science Advances》發(fā)表研究成果，推出全球首個面向合成生物學(xué)元件挖掘的大語言模型SYMPLEX。該模型通過融合領(lǐng)域大語言模型訓(xùn)練、專家知識庫對齊及生物信息分析，實現(xiàn)了從海量文獻中自動化挖掘高價值功能基因，并精準(zhǔn)評估其工程化應(yīng)用潛力。
該模型能夠自動高效地從海量生物文獻中發(fā)現(xiàn)具有目標(biāo)功能的關(guān)鍵基因，并進行精準(zhǔn)篩選和功能驗證，為后續(xù)的蛋白質(zhì)功能設(shè)計、生物制劑開發(fā)以及生物制造的應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)。
清華大學(xué)
近日，清華大學(xué)學(xué)校教學(xué)委員會審議通過了AI輔修學(xué)位培養(yǎng)方案，決定自今年秋季學(xué)期起推出新的AI輔修學(xué)位。
清華大學(xué)表示，AI輔修學(xué)位將面向校內(nèi)有志于探索學(xué)科與AI交叉學(xué)生開放報名，設(shè)置基座模塊課程幫助學(xué)生掌握AI思維、AI技術(shù)與AI素養(yǎng)，形成正確的AI倫理觀;同時，建設(shè)“X+AI”進階項目模塊引導(dǎo)學(xué)生在問題導(dǎo)向?qū)嵺`中，開展自身所在學(xué)科與AI深度交叉融合的創(chuàng)新探索。
上海交通大學(xué)
近日，上海交通大學(xué)聽覺認(rèn)知與計算聲學(xué)實驗室推出純學(xué)術(shù)界自研的支持多人實時口語對話的語音情感大模型“交交”，它不僅是一個智能語音助手，更是一個多說話人、多語言、多角色、多情感的全能對話伙伴。當(dāng)前，該模型已經(jīng)開啟內(nèi)測申請。
據(jù)介紹，“交交”可用于教育輔導(dǎo)、家庭互動、商務(wù)溝通、客服支持、娛樂陪伴等。
（“交交”對話界面）
近日，谷歌旗下的 AI 研究實驗室谷歌DeepMind 宣布，開發(fā)出一款名為 DolphinGemma 的 AI 模型，旨在助力科學(xué)家深入研究海豚的“語言”，更好地理解海豚的溝通方式。
DolphinGemma 是基于谷歌開放的 Gemma 系列模型構(gòu)建的。其訓(xùn)練數(shù)據(jù)來源于專注于研究大西洋斑點海豚及其行為的非營利組織 Wild Dolphin Project(WDP)。該模型能夠生成類似海豚的聲音序列，并且非常高效，谷歌表示其可以在手機上運行。
在教育產(chǎn)品方向上，谷歌旗下Google Classroom推出了一項新的人工智能功能，旨在幫助教師生成問題。該工具于周一上線，允許教育工作者根據(jù)特定的文本輸入創(chuàng)建問題列表。
使用這款基于文本的試題生成工具，教師可以從 Google Drive 上傳文件，也可以手動輸入文本，讓 AI 生成試題。之后，他們可以將試題導(dǎo)出到 Google 文檔或 Google 表單中。
靈宇宙顧嘉唯
近日，在 2025 SENSETIME TECH DAY 商湯技術(shù)交流日上，靈宇宙創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官顧嘉唯進行了分享。他認(rèn)為，在當(dāng)下 AI 技術(shù)從“工具屬性”向“伙伴屬性”躍遷，人機交互范式正在經(jīng)歷從“人適應(yīng)機器”到“機器理解世界”的根本性變革，人們和世界的交互會隨之發(fā)生巨變，而率先適應(yīng)變革的人群就是下一代年輕人。
《2025 Z世代AI使用報告》
社交平臺Soul App旗下Just So Soul研究院梳理總結(jié)的《2025 Z世代AI使用報告》。數(shù)據(jù)顯示，Z世代中對AI技術(shù)非常了解(包含從事相關(guān)行業(yè)、研究或熟練使用相關(guān)產(chǎn)品)的群體占比為23.8%。而根據(jù)《2024 Z世代AIGC態(tài)度報告》，一年前，這個群體占比僅為3.53%。
當(dāng)下最主要的四大AI功能使用場景分別是：工作/學(xué)習(xí)時的效率輔助工具(55.6%)；創(chuàng)意支持、靈感輔助(39%)；娛樂休閑例如和AI虛擬角色互動獲得情感陪伴(38.9%)；輔助社交和人際關(guān)系例如生成適合的互動話術(shù)(32.8%)。
04
財報
實豐文化
2024財年，實豐文化營收4.37億元，同比增長38.54%;凈利潤952.36萬元，上年同期凈虧損6408.71萬元，扭虧為盈。營收4.37億元，同比增長38.54%。其中，分行業(yè)來看，玩具業(yè)務(wù)營收2.97億元，同比增長4.64%，貢獻總營收的67.98%。
世紀(jì)天鴻
民營教輔發(fā)行企業(yè)世紀(jì)天鴻教育科技股份有限公司披露2024年年報，報告期內(nèi)，公司實現(xiàn)營業(yè)收入5.31億元，同比增長4.64%;實現(xiàn)歸屬于上市公司股東的凈利潤4293.64萬元，同比增長1.42%。世紀(jì)天鴻分為教育出版和教育科技兩大業(yè)務(wù)板塊。其中，教育業(yè)務(wù)是營收支柱。報告期內(nèi)，公司教輔圖書業(yè)務(wù)實現(xiàn)營業(yè)收入5.25億元，同比增長4.85%。
05
公司動態(tài)
智譜
4月14日，北京智譜華章科技股份有限公司(下稱“智譜”)在北京證監(jiān)局辦理輔導(dǎo)備案，輔導(dǎo)機構(gòu)為中國國際金融股份有限公司。
智譜啟動上市輔導(dǎo)備案，是其沖擊“A股上市”的關(guān)鍵一步，將成為智譜發(fā)展過程中的重要里程碑，也將為其進一步加強產(chǎn)品研發(fā)，并深入探索政務(wù)、醫(yī)療、教育、金融、文化等垂直場景打下基礎(chǔ)。
此前，智譜在教育垂直場景動作頻頻。具體包括進入學(xué)校做AI智能體，與教育機構(gòu)合作推教育垂直大模型。
榮信文化
近日，榮信文化旗下的“榮信文化創(chuàng)意園區(qū)”項目施工合同簽約儀式在西安舉辦。該項目總投資約2億元，總用地面積20畝。
根據(jù)介紹，依托園區(qū)，榮信文化將探索AI技術(shù)在兒童教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與深度融合，以兒童教育AI研究院的研究成果為核心，基于頭部AI大模型，構(gòu)建榮信文化專有知識體系的智能體(Agent)應(yīng)用。
在IP運營方面，公司構(gòu)建“圖書+動畫+衍生品+場景體驗”的多元發(fā)展模式，以全新的環(huán)境吸引優(yōu)秀的AI多模態(tài)團隊合作。
新東方
近日，新東方發(fā)布新書《對話青年·職場新勢力》。該書直面當(dāng)前學(xué)生群體在就業(yè)市場面臨的挑戰(zhàn)和機遇，為留學(xué)生提供切實可行的職業(yè)發(fā)展破局方案。
據(jù)介紹，《對話青年·職場新勢力》是“新東方國際人才研究系列”的第五部作品。該書通過采訪多位不同國家、地區(qū)的中國留學(xué)生，呈現(xiàn)青年群體在走進職場時所面臨的抉擇與挑戰(zhàn);并加入了企業(yè)用人方的視角，深入訪談多家不同類型企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人和高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師，提供更具實用性的就業(yè)建議和指導(dǎo)。
嘰里呱啦
近日，嘰里呱啦官宣已接入“騰訊混元+DeepSeek”雙模能力，同時基于騰訊云口語評測、ASR等技術(shù)，推出全新英語體系課程。
2025年3月，成立11年的嘰里呱啦宣布煥新升級。此次升級以“愛孩子、深耕教育、解放家長”為核心指導(dǎo)，在“成長陪伴、學(xué)習(xí)效果、互動體驗”上對品牌、產(chǎn)品進行升級。其英語體系課也同步全面升級。
華為
華為近日推出智能眼鏡2鈦空圓框光學(xué)鏡，其配備小藝翻譯、頭部控制等功能，支持面對面翻譯、同聲傳譯、全天候智慧播報等，售價2299元。
工藝層面，其采用鈦金屬鏡框，經(jīng)過33道工序，確保了產(chǎn)品的耐用性和美觀性。配置上與上一代產(chǎn)品基本保持一致，鏡腿內(nèi)隱藏有發(fā)聲單元，并且提升了通話防漏音、降噪功能，最終實現(xiàn)眼鏡和無線耳機的二合一。
餓了么
日前，在第九屆中國教育后勤展覽會中國高校后勤展上，餓了么正式發(fā)布“校園e站式生活服務(wù)解決方案”，并啟動“百校e社區(qū)計劃”，將與高校共同推動“數(shù)字校園生活”全價值鏈的打造與生態(tài)體系的建設(shè)。
餓了么商家生態(tài)總裁雷雁群表示，餓了么長期致力于助力建設(shè)數(shù)字化未來社區(qū)，而校園正是非常重要的社區(qū)場景，餓了么將通過構(gòu)建一站式的數(shù)字化服務(wù)平臺，與生態(tài)伙伴形成更高效的連接，讓師生們的校園美好生活更加觸手可及。
