掌門教育的業(yè)務(wù)多元化初見成效。

全年營收預(yù)計超5億元,掌門少兒亮劍在線少兒數(shù)理思維

2019-07-24 09:30:05發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Penny  

  多知網(wǎng)7月24日消息,掌門教育旗下在線少兒數(shù)理思維教育品牌掌門少兒正式宣布,學(xué)員續(xù)費(fèi)率達(dá)89%,轉(zhuǎn)介紹率突破50%,單月營業(yè)額突破4300萬元,預(yù)計2019全年營收突破5億元人民幣,這是掌門教育首次披露少兒業(yè)務(wù)的發(fā)展情況。

  掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼曾表示,希望能夠打造學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育相輔相成的課程體系。而今,繼掌門1對1居于在線1對1全科輔導(dǎo)第一梯隊重要位置之后,“掌門系”在垂直領(lǐng)域開始嶄露頭角,可以說,掌門教育的業(yè)務(wù)多元化初見成效。

  少兒業(yè)務(wù)單月營收4300萬元,全年營收有望破5億元

  隨著政策的支持,以及家長對素質(zhì)教育越來越重視,掌門1對1在去年升級為素質(zhì)教育科技公司,并推出兩大素質(zhì)教育子品牌——掌門少兒和掌門陪練。

  從賽道布局來看,素質(zhì)教育能讓掌門教育的業(yè)務(wù)多元化,一方面可以增加營收來源,一方面可以聚攏流量入口。

  從教育本身來看,張翼曾解釋拓展科目的邏輯:“希望做全人教育,對每個孩子的特長進(jìn)行揚(yáng)長避短,使他能夠更加全面、綜合地發(fā)展?!?/span>

  掌門少兒為4-12歲兒童提供包括數(shù)理思維在內(nèi)的在線教育課程,目前已開設(shè)數(shù)理邏輯、語文思維和學(xué)習(xí)力三大課程,采用小班模式,通過真人在線、趣味互動的教學(xué)方式,提升孩子的“分析力,綜合力,比較力,概括力,抽象力,推理力,論證力,判斷力,理解力”九大思維能力。

  為增加課程的趣味性,掌門少兒還采用了PK機(jī)制。

  在整個學(xué)習(xí)過程中,掌門少兒通過技術(shù)達(dá)到教學(xué)過程的可視化,有入學(xué)檢測,階段評估以及個性化課程報告,家長可隨時追蹤孩子學(xué)習(xí)情況。

  經(jīng)過一年多時間內(nèi)部孵化,積累了一定種子用戶后,掌門少兒于2018年正式進(jìn)入大眾視野。時隔1年,掌門少兒便實(shí)現(xiàn)單月營收4300萬元的目標(biāo),2019年的全年營業(yè)額也有望突破5億元。

  進(jìn)行團(tuán)隊調(diào)整,構(gòu)建大中臺

  為讓少兒業(yè)務(wù)順暢發(fā)展,掌門將1對1的經(jīng)驗(yàn)傳遞到少兒業(yè)務(wù),并在內(nèi)部進(jìn)行了一系列團(tuán)隊調(diào)整。

  張翼曾在采訪中表示:“素質(zhì)教育核心還是解構(gòu)孩子的能力,找到能為孩子創(chuàng)造最高價值,并且是我們最擅長做的東西,比如說專注于學(xué)習(xí)力和數(shù)理邏輯思維,這是掌門一直都在研究的事情?!?/span>

  由于跨越數(shù)百個城市,覆蓋千萬學(xué)員,差異跨度大等特點(diǎn),K12在線1對1全科輔導(dǎo)本身比素質(zhì)教育產(chǎn)品更加復(fù)雜,此前,掌門教育便已經(jīng)搭建起一套包含教學(xué)、教研、服務(wù)、科技在內(nèi)的運(yùn)營體系,為了將這套體系無縫遷移至掌門少兒,掌門還特別建設(shè)了業(yè)務(wù)“大中臺”,將品牌資源、技術(shù)資源、服務(wù)資源、人才資源整合,進(jìn)行模塊化,共享給前后端的班主任和后端的產(chǎn)品團(tuán)隊,并且在用戶數(shù)據(jù)等維度全方面打通。

  掌門教研院下設(shè)在線素質(zhì)教育研究院全程支持掌門少兒的課程研發(fā),聘請認(rèn)知心理學(xué)家、兒童心理專家、腦科學(xué)專家、信息技術(shù)專家20余名,全職教研員100多名,其中特級教研員30多名。此外,特聘百余位專業(yè)的互動游戲設(shè)計專家、游戲交互設(shè)計師、交互體驗(yàn)設(shè)計師,全程參與素質(zhì)教育課程的人機(jī)交互開發(fā)和趣味性開發(fā)。

  在服務(wù)方面,為了提升響應(yīng)速度,掌門少兒推出平臺質(zhì)量管控體系“云監(jiān)督”計劃,將內(nèi)部教學(xué)、教研、產(chǎn)品服務(wù)、質(zhì)量監(jiān)管,和外部客戶服務(wù)、第三方權(quán)威平臺監(jiān)督等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行流程化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管控,保證用戶的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  不僅僅是“學(xué)會”,而且要“會學(xué)”

  近年來,以能力培養(yǎng)以及學(xué)科核心素養(yǎng)為代表的新賽道興起,其中,數(shù)理思維成為熱門,多知網(wǎng)根據(jù)公開數(shù)據(jù)不完全統(tǒng)計,這兩年涌現(xiàn)了14余家數(shù)學(xué)思維相關(guān)企業(yè),其中,上億元的融資事件有9起,競爭可謂激烈。

  與其他在線數(shù)理思維教育產(chǎn)品相比,掌門少兒有“數(shù)理邏輯、語文思維和學(xué)習(xí)力”三大課程,更注重知識屬性,側(cè)重數(shù)學(xué)應(yīng)用和解決問題的方法。

  從課程來看,掌門少兒課程覆蓋4-12歲這一兒童思維構(gòu)建的黃金時期,從學(xué)前一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷幼升小、小升初等多個重要節(jié)點(diǎn)。

  根據(jù)掌門方面介紹,掌門少兒在課程體系、教師教學(xué)等方面更為注重知識內(nèi)容的傳授,如每次闖關(guān)結(jié)束后,老師將會對游戲中所蘊(yùn)涵的知識原理進(jìn)行講解。同時,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持專注力。

  在課程形式上,掌門少兒的重點(diǎn)是將國際先進(jìn)教學(xué)理念進(jìn)行本地化,針對中國兒童認(rèn)知特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合,將思維模式、故事主題場景、思維訓(xùn)練小游戲、智能答題等環(huán)節(jié)應(yīng)用到課堂中,實(shí)現(xiàn)寓教于樂。

  掌門少兒的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示掌門的課程從前期搭建開始就一直堅持以知識傳遞為主的原則?!拔覀兊漠a(chǎn)品定位就是注重知識傳遞,我們在課程中對難度等級的劃分、知識模塊的歸類和等級銜接都非常嚴(yán)謹(jǐn)。掌門少兒一方面鍛煉孩子的各種思維,另一方面也讓孩子能更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。”

  掌門教育希望孩子不僅僅是“學(xué)會”,而且要“會學(xué)”。張翼在接受多知網(wǎng)采訪時曾透露:“素質(zhì)教育和AI將是掌門持續(xù)去做的兩件事,如果只做學(xué)科輔導(dǎo)并不完整,我們希望更全面地培養(yǎng)人?!?/span>

  以現(xiàn)在的營收表現(xiàn)來看,掌門少兒已經(jīng)在在線少兒數(shù)理思維領(lǐng)域占據(jù)一定地位。

  未來,在線數(shù)理思維賽道的競爭會走向白熱化,掌門教育的每一個業(yè)務(wù)線都在爭奪領(lǐng)先地位,接下來,掌門少兒的進(jìn)一步發(fā)展有待觀察。此外,還值得關(guān)注的是,在學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育的充分結(jié)合下,掌門教育是否會創(chuàng)造出新的高度?(多知網(wǎng) Penny)