“成功的企業(yè)都同時具備一無所有、生逢其時兩個機(jī)會?!?/p>
近日,科學(xué)教育品牌科學(xué)隊長透露其已于今年年初完成數(shù)千萬元的新一輪戰(zhàn)略融資,由新東方領(lǐng)投,好未來跟投?!?/p>
一個看似小眾的教育垂直領(lǐng)域,獲得了兩個教育培訓(xùn)巨頭的共同投資,這是一件值得玩味的事情。
自2015年底成立至今,科學(xué)隊長已完成五輪融資。追溯融資邏輯,便可發(fā)現(xiàn)其每輪融資引進(jìn)的都是戰(zhàn)略投資方?!跋噍^而言,戰(zhàn)略投資人更有耐心,不會急著退出。教育是一個慢的行業(yè),是個慢生意,需要很長時間的積累,這樣你才能花時間去打磨你的產(chǎn)品?!笨茖W(xué)隊長創(chuàng)始人兼CEO紀(jì)中展如是告訴多知網(wǎng)。
試錯與糾偏,“重構(gòu)”邏輯下C端業(yè)務(wù)的三次橫向拓展
古羅馬帝國的哲學(xué)家普魯塔克曾記載過一個名為“忒修斯之船”的概念:假如有一艘在海上不斷航行了幾百年的船,只要一塊木板腐爛了,它就會被換掉,依此類推,直到所有的木板都不是原來的木板,那么這艘船還是原來的船嗎?
科學(xué)隊長的發(fā)展,恰好詮釋了這份哲學(xué)思辨并給出了自己的答案——不破不立,與其修修補(bǔ)補(bǔ),不如打破重建?!叭绻谠畜w系內(nèi),怎么做都無法超過新東方、學(xué)而思的話,不如去重構(gòu)?!痹谶@一理念驅(qū)動下,科學(xué)隊長完成了三次C端業(yè)務(wù)的橫向發(fā)展,覆蓋更多產(chǎn)品和需求。
重構(gòu)“十萬個為什么”——2016年9月,推出3-9歲兒童音頻版“十萬個為什么”,將科學(xué)知識場景化、故事化,“和孩子一起聽科學(xué)家講科學(xué)”。由24位科學(xué)家主講24檔音頻課程,每檔52期,每周一期,每期花10分鐘講一個知識點,定價99元。這套“科學(xué)家IP化+價格普惠化+場景變化刺激需求”的組合拳,令科學(xué)隊長快速積累起用戶和口碑。據(jù)透露,截至目前,這套音頻課程,銷量已有幾十萬份,總流水達(dá)幾千萬。
重構(gòu)“小學(xué)生的科學(xué)課”——2017年7月,推出“科學(xué)家給小學(xué)生的科學(xué)課”在線直播課,“把小學(xué)科學(xué)課重做一遍,做到線上去”,由科學(xué)家擔(dān)任導(dǎo)師,大班直播+小班輔導(dǎo),在學(xué)而思培優(yōu)在線等平臺上線(一年后,也因這套“重構(gòu)”的邏輯,科學(xué)隊長選擇離開學(xué)而思平臺)。
重構(gòu)“線下實驗室”——2018年9月,推出“科學(xué)隊長實驗室”,目前已拓展至12個城市(北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、天津、成都、武漢、長沙、鄭州、廈門)。對標(biāo)一線城市線下課260-350元的單課時費,科學(xué)隊長想用線上課的成本結(jié)構(gòu)去解構(gòu)線下課。每周發(fā)布一個新實驗,一個小時的課時長,1v8到1v10的班型,999元/年卡,不限次預(yù)約。
目前,12個城市共有實驗室350個,“4月第3周有將近15000個小朋友在我們這兒做實驗,每一周都以指數(shù)式增長”,紀(jì)中展預(yù)計這部分業(yè)務(wù)將貢獻(xiàn)今年的大部分營收。
此外,還重構(gòu)了“夏令營”——2019年初在北京、廣州、深圳推出CSO學(xué)院主題夏令營,客單價1999元,對標(biāo)的是市場上3600元以上的夏令營。還有實驗盒子等衍生業(yè)務(wù),選取受孩子歡迎的6個實驗,將其做成分年齡層的實驗盒子,線上售賣,附贈教材,讓孩子可以在家DIY。
除了“重構(gòu)”思路之外,科學(xué)隊長希望在產(chǎn)品定價上能夠做到普惠,讓更多的孩子能夠接觸到科學(xué)知識。用價格杠桿撬動市場是一方面,另一方面則是其希望將流于形式的“高性價比”落到實處?!拔碛谇閼眩恢M言商業(yè)”,科學(xué)隊長官網(wǎng)上的這句話,也許是紀(jì)中展反復(fù)提及的“教育普惠”理念的注腳。
C端業(yè)務(wù)橫向拓展的同時,科學(xué)隊長也在聚焦。創(chuàng)業(yè)3年來,如果要將被砍掉的項目一一列出的話,這個名單會包含如下:
2018年4月推出的面向小學(xué)生的每天一個實驗直播課“2100實驗室”;
2018年6月推出的面向3-6歲寶寶的科學(xué)啟智項目“寶寶玩科學(xué)”;
……
“砍掉是因為跟我們主流的業(yè)務(wù)不符合,如果要將科學(xué)隊長比作一個小姑娘的話,那么2018年前,這個姑娘天馬行空、幻想過一切可能,而如今的她成熟多了,走且只走試出來的那條路?!毕乳_槍后瞄準(zhǔn),發(fā)散過再聚焦,這便是科學(xué)隊長的試錯邏輯。
試對了,是傳奇;試錯了,是經(jīng)歷。從做投資做顧問做節(jié)目聊別人到跟人聊自己的創(chuàng)業(yè)故事,紀(jì)中展也重構(gòu)了“創(chuàng)業(yè)”的基調(diào)。在模式化的成功學(xué)敘事里,創(chuàng)業(yè)維艱是既定基調(diào)——過程都是苦的,結(jié)果才能是甜的。紀(jì)中展卻不贊同:“創(chuàng)業(yè)這么愉快,何必苦大仇深?”
科學(xué)隊長產(chǎn)品一覽表
以周為單位的教研更新+培訓(xùn)銜接,C端B端雙線發(fā)展
響鼓仍需重錘敲,教研對于肩負(fù)育人成才重?fù)?dān)的教育企業(yè)來說至關(guān)重要。
通過提高教研的標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)而提升規(guī)?;┙o能力,也是大部分企業(yè)的共同選擇??茖W(xué)隊長課程內(nèi)容設(shè)計,因具備較強(qiáng)的科學(xué)屬性,導(dǎo)致其研發(fā)依托具有科學(xué)背景的專家人力。以音頻課為例,由100多位科學(xué)家和1000多位專家系統(tǒng)參與其課程研發(fā)教學(xué),其中包括天文學(xué)家朱進(jìn)、古生物學(xué)家徐星等。
除了外部專家提供支持外,“(內(nèi)部當(dāng)初)負(fù)責(zé)產(chǎn)品研發(fā)和課程設(shè)計的人很多,不過后來有些轉(zhuǎn)到各細(xì)分項目里了?!奔o(jì)中展回憶道。
師資培訓(xùn)方面,科學(xué)隊長目前有近千人的師資儲備,皆為兼職,在線的主講老師都是對科學(xué)教育有熱情且具備相關(guān)專業(yè)(物理、化學(xué)、生命科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域)的高學(xué)歷人才(在讀碩博士)。目前科學(xué)隊長實驗室還是一節(jié)課配備兩個老師,之后會變?yōu)榫€上線下雙師模式。
線下實驗室的雙師模式中,線下的老師均為本土化的老師。據(jù)介紹,在師資選聘方面,除了對在線的主講老師有上述硬性要求外,還對講課表現(xiàn)力、形象氣質(zhì)等有所要求,同時要求老師參與到課程打磨環(huán)節(jié)。“錄取率是非常低的,因為我們給老師的課酬還不錯?!奔o(jì)中展如是表達(dá)選聘師資的高要求。每周老師都要參與課程培訓(xùn)。全年50周的實驗課,對應(yīng)著每周實驗課程的研發(fā)更新和面向全體老師的同步培訓(xùn)。
“每個城市都有城市經(jīng)理、教學(xué)組長等崗位,這些都是全職同事,他們負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)剡\營和招聘,定期回總部開會培訓(xùn),總部有中臺對接?!?在紀(jì)中展眼里,只有不斷地培訓(xùn)和打磨教研體系才能達(dá)到師資隊伍的標(biāo)準(zhǔn)化。
跨區(qū)域發(fā)展并不容易,所以,紀(jì)中展認(rèn)為,運營上應(yīng)該是前臺個性化,后臺標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)前,科學(xué)隊長已經(jīng)在12個城市布局了直營網(wǎng)點。
不過想要更快擴(kuò)張,僅僅依賴直營網(wǎng)點是不夠的?!?/p>
經(jīng)過創(chuàng)立以來的兩年摸索,科學(xué)隊長有了開展B端業(yè)務(wù)的能力,這可以說是重構(gòu)“加盟”——2018年5月,推出科學(xué)教育“中央廚房”戰(zhàn)略及“城市合伙人計劃”,業(yè)務(wù)擴(kuò)展到B端,主要面向有擴(kuò)科需求的K12線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。除每年3萬元的課程授權(quán)費外,“不參與課程授權(quán)機(jī)構(gòu)的學(xué)費分成,招多少學(xué)生都是他的”。目前此業(yè)務(wù)已拓展了近百家機(jī)構(gòu)。
提到B端業(yè)務(wù),紀(jì)中展說:“現(xiàn)在更多的是和不同的教育機(jī)構(gòu)合作,在不同的教育機(jī)構(gòu)里面去賦能,就像科學(xué)教育的中央廚房。我們給教育機(jī)構(gòu)賦能小學(xué)的內(nèi)容,他們可以不用再去做課程研發(fā),由我們來做就可以了?!?/span>
“中央廚房”分為五個模塊,即自主研發(fā)成體系的科學(xué)教育課程、完善機(jī)構(gòu)科學(xué)教師的支持與培訓(xùn)、研發(fā)科學(xué)教具、為K12機(jī)構(gòu)開設(shè)科學(xué)課提供的系列服務(wù),以及為科學(xué)教育品牌賦能等五個主要方面,每個模塊都有科學(xué)家參與設(shè)計。
B端業(yè)務(wù)目前最大的挑戰(zhàn)在于篩選出合適的課程授權(quán)機(jī)構(gòu),“咨詢的機(jī)構(gòu)太多,需要甄別篩選值得合作的機(jī)構(gòu),目前是把沒有教育從業(yè)經(jīng)驗和能力的都篩掉了,但是,現(xiàn)在好像還有300多個人沒聯(lián)系呢?!?/span>
對科學(xué)隊長來說,C端現(xiàn)在仍是最主要的業(yè)務(wù),B端業(yè)務(wù)推出不久,算是比較新的業(yè)務(wù),可以說才剛剛起步?! ?/p>
聚焦社群運營,重視用戶反饋以驅(qū)動服務(wù)提升
前進(jìn)之路中,如何實現(xiàn)規(guī)?;@客是教育行業(yè)共同面臨的難題。對于科學(xué)隊長來說,現(xiàn)階段想先做好產(chǎn)品,堅持“產(chǎn)品就是最好的背書”,不做高獲客成本的事情。
“去年9月本打算做推廣,后來決定不做了。為什么不把這些錢花在我們的產(chǎn)品和用戶身上呢?能不能把獲客成本直接就變成用戶的收益呢? 甚至直接把營銷成本去掉呢?我們的999元不就是把營銷成本、房租成本砍掉了嗎?”不像少兒英語那般激烈,紀(jì)中展現(xiàn)在不想把更多的錢花在營銷上。
紀(jì)中展希望以用戶反饋(比如最直觀的用戶吐槽)驅(qū)動服務(wù)效能的提升,“大家會直接提出產(chǎn)品的不足,用戶在幾百人的群里罵你的時候,你得趕緊去解決問題,在這個過程中,大家也能看到我們在不停地進(jìn)步?!?/span>
在這種想法下,科學(xué)隊長在現(xiàn)階段不做推廣營銷,而是專注產(chǎn)品打磨及社群運營。當(dāng)前,科學(xué)隊長的幾百個用戶社群里,大部分都有紀(jì)中展的身影,其微信好友里有2000多個用戶可直接聯(lián)系紀(jì)中展本人。
社群的運營不僅能進(jìn)行用戶留存,有時候還能帶來一些靈感。某種程度上說,科學(xué)隊長實驗室的推出就是源自社群用戶的反饋。“因為我們是先在線上帶小朋友做實驗,家長們整天說,中國人最缺的就是動手能力,你又搞個線上的,能不能弄線下?我說線下不會干,但大家逼著你干,最后發(fā)現(xiàn)其實我們也能干。”
談及未來規(guī)劃,紀(jì)中展表示,“業(yè)務(wù)規(guī)?;瘮U(kuò)張”是其今年的主要方向。目前,科學(xué)隊長在團(tuán)隊架構(gòu)上大致可分為前端的城市部門、中臺的支持部門及職能部門。今年將由目前的100余名員工擴(kuò)充到200人的規(guī)模。
對于營收方面,“前年的營收可以忽略不計,去年的營收就有幾千萬了,今年將線下實驗室付費用戶做到20萬應(yīng)該沒有問題(目前有幾萬付費用戶)?!奔o(jì)中展自信地說道。
互聯(lián)網(wǎng)還在上半場,STEAM教育亦是。不管什么時候到達(dá)下半場,科學(xué)隊長都需要走好每一步。
“成功的企業(yè)都同時具備一無所有、生逢其時兩個機(jī)會?!奔o(jì)中展認(rèn)為這句話也同樣適用于現(xiàn)階段的科學(xué)隊長,沒有包袱所以“敢上”,抓住機(jī)會所以“趕上”。
創(chuàng)業(yè)以來瘦了40斤的紀(jì)中展,如今依然每天5點起床,要穿過彎彎繞繞的798街區(qū),7點半出現(xiàn)在坐落于七星中街的科學(xué)隊長樓下。帶著明顯的“科學(xué)”標(biāo)簽的科學(xué)隊長,似乎并沒有和這片以藝術(shù)聞名的空間氣場不相融。坐定的他便開始在各種社交媒體上做起輿情監(jiān)控的活兒——刷一遍所有關(guān)于科學(xué)隊長的新消息,不放過任何關(guān)鍵性字眼,轉(zhuǎn)贊評,一條不落。八點多的時候,他會找不同的管理層“聊天”,聊過去、現(xiàn)在與未來。中午,他習(xí)慣去樓下那家“三無”(沒名字、沒地址、沒招牌)網(wǎng)紅小店點碗牛肉面。下午就處理手頭上的事,到點下班回家。日復(fù)一日,循環(huán)往復(fù),周末也不例外(因教育行業(yè)的特殊性,“997”是這家公司管理層的常態(tài))。
“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理的長河中有無數(shù)礁石和險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠?!?月底,科學(xué)隊長的官微發(fā)布了華羅庚的這句名言,跟往常一樣,紀(jì)中展按下了轉(zhuǎn)發(fā)鍵。