達(dá)內(nèi)教育宣布推出“差異化分級教學(xué)”模式。新的教學(xué)模式目前主要在iOS、安卓、Java、Web前端、UI五門課程展開,課程分為就業(yè)、培優(yōu)、才高三個級別。
多知網(wǎng)2月24日消息,今日,達(dá)內(nèi)教育宣布推出“差異化分級教學(xué)”模式。新的教學(xué)模式目前主要在iOS、安卓、Java、Web前端、UI五門課程展開,課程分為就業(yè)、培優(yōu)、才高三個級別。
其中,三個級別的課程中,培優(yōu)課程、才高課程均為達(dá)內(nèi)重新研發(fā)。
達(dá)內(nèi)研發(fā)副總裁李翊稱, “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,幾乎任何一個互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)團(tuán)隊都將以UI設(shè)計、前端開發(fā)、后端開發(fā)、移動端開發(fā)的方式進(jìn)行分工。而且,這五門課程方向占據(jù)了達(dá)內(nèi)教育IT類招生人數(shù)的90%以上。所以達(dá)內(nèi)教育首先選擇這五門課程實施“差異化分級教學(xué)”模式。未來,“差異化分級教學(xué)”模式會首先選擇學(xué)生量比較大的課程種類,從一線城市開始實施,逐步擴(kuò)展到二線城市。
學(xué)生報名后,通過基礎(chǔ)階段的課程學(xué)習(xí)后,進(jìn)行分級考試和分階段考試,根據(jù)學(xué)生能力因材施教、分級教學(xué)進(jìn)行差異化教學(xué)。
以Java課程為例,達(dá)內(nèi)Java課程根據(jù)學(xué)員能力程度實施分班教學(xué)。學(xué)員第一個月學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ)課程,然后進(jìn)行分班考試。根據(jù)考試成績分為“就業(yè)班”和“培優(yōu)班”。培優(yōu)班側(cè)重于“Java互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)”的學(xué)習(xí),就業(yè)班側(cè)重于“Java企業(yè)級應(yīng)用”的學(xué)習(xí)。
對于推出“差異化分級教學(xué)”的原因,達(dá)內(nèi)科技總裁韓少云稱,一,這樣的教學(xué)模式有利于學(xué)習(xí)效果最大化,不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員根據(jù)自身能力參加不同的適合他們的課程;二,目前企業(yè)對于中高端IT人才緊缺,企業(yè)對人才的需求也精細(xì)化,達(dá)內(nèi)科技可以按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供不同技術(shù)層次的人才,尤其是高端技術(shù)人才;三,達(dá)內(nèi)全年有近10萬的學(xué)員人數(shù),有14年的運(yùn)營經(jīng)驗和成熟的教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊,有能力實現(xiàn)差異化分級教學(xué)。(多知網(wǎng) 梵松)