托育政策核心：家庭為主，機構(gòu)補充，普惠優(yōu)先。

一鍵獲取托育領(lǐng)域真干貨！

科技教育必須兼顧效率與公平，效率在前。

未來素質(zhì)教育可以做拆分，技術(shù)方面盡可能用AI解決。

7月29日13:30-17:30見

這對縣域的學(xué)生來說，機遇來了。

“藝考行業(yè)有千億市場規(guī)模。”

杭州，6月28日，等你來。

深度分析了這些年在在線化上的探索模式

K12在線大班課未來的熱度可能會消退，但線下小班課的模式會長期生存。

12月10日。

綜合體和教育機構(gòu)要主動成為命運共同體，進行優(yōu)勢互補，抱團深耕。

下周三佛山見！

9月22日(下周二)，成都見~

8月24日-26日

2019年底，我們探討下沉是否會成為新的流量爭奪點。而在過去5個月，下沉市場發(fā)生巨變，在線教育在中小學(xué)的滲透率超過70%，各教育公司迅速涌入，可謂“無機構(gòu)不下沉”。

機構(gòu)一定要牢牢抓在手里的是老師，師資永遠是第一要素。

被提速的下沉市場，未來將經(jīng)歷怎樣的發(fā)展之路

本周四晚7點見！

12月18日晚7點，不見不散~

12月5日不見不散~

下周二晚7點。

最近一年，在線教育經(jīng)歷了“一哄而上”的做平臺的熱潮之后，似乎又回到了當(dāng)初教育的起點——教育內(nèi)容，最近做內(nèi)容的項目越來越受到關(guān)注，雖然教育內(nèi)容相對于廣受關(guān)注的O2O、題庫等領(lǐng)域發(fā)展較慢，但一旦內(nèi)容體系搭建完成，也就相當(dāng)于建立起了相當(dāng)?shù)谋趬?。那么，如何抓住教育?nèi)容創(chuàng)業(yè)新風(fēng)口？

　第十四期，K12在線輔導(dǎo)的爆點期來了

本期Open Talk，跟您聊聊中國素質(zhì)教育培訓(xùn)的未來。