有法律學(xué)者表示,目前國家尚未設(shè)立家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)資格準(zhǔn)入,而夸大宣傳家庭教育指導(dǎo)師證書所具有的作用,已經(jīng)涉嫌違法。
哆啦 觀察到2025年,培訓(xùn)供給不斷提升,基本滿足殘疾人各類職業(yè)培訓(xùn)需求。
哆啦 觀察競賽及競賽產(chǎn)生的結(jié)果不作為中小學(xué)招生入學(xué)的依據(jù)。
關(guān)注教育的 觀察未來,教育智能硬件領(lǐng)域有更多故事待續(xù)。
王上 觀察《方案》要求,到2025年,體教融合制度機(jī)制全面建立,協(xié)調(diào)發(fā)展、合作共贏、融合發(fā)展的局面基本形成。
哆啦 觀察最好的家庭教育,就是讓孩子成為他自己?!?/p> 張蔚斐 觀察
“雙減”取得了哪些成效?“雙減”面臨哪些困難和挑戰(zhàn)?繼續(xù)落實(shí)“雙減”需要從何處發(fā)力?
哆啦 觀察未在名單內(nèi)的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在此期間不得收費(fèi)。
哆啦 觀察對于居家照護(hù)有困難的中小學(xué)生,可申請到學(xué)校,由學(xué)校安排教師組織學(xué)生在線上網(wǎng)課并提供看護(hù)服務(wù)和午餐。
關(guān)注教育的 觀察重新聚焦校內(nèi)。
王上 觀察在校園內(nèi)和校外都要加強(qiáng)個人防護(hù),增強(qiáng)防護(hù)意識,落實(shí)防控措施。
關(guān)注教育的 觀察如今對高途是一次全新的開始,當(dāng)前已然是全新的商業(yè)環(huán)境、全新的業(yè)務(wù)方向和全新的組織架構(gòu)。
王上 觀察劉林建議政府部門應(yīng)立足防范風(fēng)險,應(yīng)抓早抓小,及時采取必要規(guī)范措施和引導(dǎo)手段,促進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康、持續(xù)發(fā)展。
劉佩云 賀春蘭 觀察